动机对学习与行为的作用有哪些?

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动机对学习与行为的作用主要表现为六个方面: 其一,使个体的学习行为朝向具体的目标。 其二,使个体为达到目标而努力。 其三,激发和维持某种活动。 其四,提高信息加工的水平。具有学习 动机的学生注意力更集中,更倾向于采取多种途径完成任务。研究还表明具有学习动机的学生更倾向于进行有意义学习,而不是停在机械的水平上。 其五,动机决定了何种结果可以得到强化。如:如果学生的动机是取悦家长,那家长的表扬就可以强化他的积极学习的行为。 其六,导致学习行为的改善。
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