学校里的好人好事 （100字左右的、要好几个！最少6个）
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容：
1、在我们班里，王嘉宁同学的热心是人尽皆知的。每天你都可以看到他忙碌的身影。每天的午餐饭盒他会帮忙整理，又是同学忘记搬了，他也会毫无怨言的搬下去。每次有同学受了伤，他总会第一个冲出来，把他送到医务室。
她尊师守纪、品学兼优，爱好广泛，积极参加学校组织的各种活动，并取得了较好的成绩。
从入学以来，连续四年都被评为学校的三好学生、优秀班干部。在海淀区书法大赛中多次获得一等奖，二等奖。她多才多艺，不但是学校舞蹈队，健美操队的好队员，而且还在东升学区举办的茶艺学习班中非常出色，在2011年4月20日去黄山茶艺表演，取得了可喜的成绩。突出的表现，使他成为学校同学学习的榜样。
2、这个星期六上的是星期三的课，早上下课后，出去转了转，轻松一下，偶尔看到对面三楼上的三个女生无意间书从楼上掉了下来。楼下一个男生跑了过去，拿起书一看姓名，又把书放在原来的地方，又跑走了。
过了一会儿，两个女生跑了过去，拿起书，四处张望，好像在寻找着什么，等了好长的时间，那个三楼的女生跑了下来，一楼的两个女生很礼貌的把书还给了那个女生，那个女生也连忙说谢。这好比一场公德比赛，胜利者是那两个楼的女生。
一件小事可以让我懂得那两个女生心地善良，我所需要的榜样不正是她们吗？让我们向她学习吧！
3、说起我们班的好人好事，故事还真不少。
有一次，学校开运动会，尤子参加跳绳比赛，在我们全年级得了第一名，为我们班争了光。还有一次上课间操，小卓站得特别直，受到了老师的表扬。
关心班集体和同学的故事也不少。以前，大延不怕辛苦，每天早上都第一个来到学校为同学打开教室的门。郭子为我们班复印了37份成绩表。
风侠给我们班复印了37份二年级下册要看的书目。还有一次， 一位同学发烧了，迪儿和月儿拿手绢沾了凉水放到他的额头上，给他降温。前不久，有一位高年级的同学得了重病，我们班全体同学都积极捐款，给那位同学治病。
我们班的好人好事真多，值得大家学习。
4、我们班的好人好事 ，当大家看到这个题目时，一定以为我写的是班上那些“既学习好又爱劳动”的“优秀生”，可我写的这个同学却是秦艺加。
那天我当值日生回去的很晚，这时我突然看见后阳台有个同学正弯着腰，一手拿着扫把一手拿着撮箕正在打扫水管里漏出的水。我走进一看，原来是秦艺加。我见她的鞋子已经被水浸透了，就对她说：“你去歇歇吧，你的鞋子都湿了，让我来扫。”她说：“鞋子湿了可以晒干，没什么。”说完她又继续扫，直到把水扫干净为止。
可那几个“淘气鬼”用扫帚打仗，把竹棍弄断了。秦艺加看见后便把扫帚拿回家用胶把断了的竹棍和没断的竹棍相互粘好，再用绳子捆好，然后又把扫帚小心翼翼的放回原处。这类似的事情秦艺加还做了许多件。我的学习虽然比她好，可劳动方面我却比她差得远。每天秦艺加都要帮助当天的值日生扫地、拖地，大扫除时更是专挑重活干。看看秦艺加再比比自己，我有些惭愧，我只在家里勤快的做家务，在学校里却不怎么做。
我的学习虽然比她好，可劳动方面我却比她差得远。每天秦艺加都要帮助当天的值日生扫地、拖地，大扫除时更是专挑重活干。看看秦艺加再比比自己，我有些惭愧，我只在家里勤快的做家务，在学校里却不怎么做。
我的学习虽然比她好，可劳动方面我却比她差得远。每天秦艺加都要帮助当天的值日生扫地、拖地，大扫除时更是专挑重活干。看看秦艺加再比比自己，我有些惭愧，我只在家里勤快的做家务，在学校里却不怎么做。
从现在起，在学校的劳动方面我一定要向秦艺加学习，而且还要超过她，长大了好为社会做贡献。
5、这个星期六上的是星期三的课，早上下课后，出去转了转，轻松一下，偶尔看到对面三楼上的三个女生无意间书从楼上掉了下来。
楼下一个男生跑了过去，拿起书一看姓名，又把书放在原来的地方，又跑走了。过了一会儿，两个女生跑了过去，拿起书，四处张望，好像在寻找着什么，等了好长的时间，那个三楼的女生跑了下来，一楼的两个女生很礼貌的把书还给了那个女生，那个女生也连忙说谢。这好比一场公德比赛，胜利者是那两个楼的女生。
一件小事可以让我懂得那两个女生心地善良，我所需要的榜样不正是她们吗？让我们向她学习吧！
6、上星期六我坐上了公交车，踏上了去奶奶家的旅程。
天气晴朗，空中万里无云，却冷风习习。
做上了公交车，同我一起上车的还有一个年迈的老人，车上仅只有一个座位，可我与老爷爷却是两个人，那一瞬间我做了一个短暂地思考：我是自己坐是让这位老人坐？作为一个有礼貌的中学生，我想应该让座。
我并没有坐，而是站在一边看着，过了几分钟，一位大哥哥站了起来，对我说：“你做吧！”这是车内的乘客都用自己的手鼓起了掌，我坐了下来。到站了，我下了车，想想：几个人的一点举动就构成了一个温馨的大家庭。礼貌可以让人变得和善、友爱。
写作思路：可以写发生在自己身边的事情，也可以写发生在自己身上的事情，比如低年级的小同学不小心摔了一跤，几名高年级同学连忙把摔倒的小同学扶起来等等。
正文：
在我们生活的社会中，有许许多多的好人好事，这些人也许只是社会中普通的公民，但他们有一颗善良的心，值得我们学习。
记得在一次学校的课间活动，大家都正兴奋地锻炼身体，几个低年级的小同学也在互相追着、跑着。突然，危险的事情发生了，其中的一名同学不小心摔倒了，膝盖出血了，他疼得“哇，哇”地哭。其他几个同学看见了，慌慌张张地跑走了。
许多同学都从那里经过，可没有一个去扶起那位摔倒的同学，纷纷扬长而去。就在这时，几名高年级同学匆匆走来，一前一后扶起他，把他扶进医务室……这几幅画面深深地打动了我，当时我为什么没有扶起那位同学呢？这是同学之间的关爱，包含着人与人之间的友谊。
还有一次，放学了，可是却下起了倾盆大雨，同学们都撑开了伞，陆陆续续地离开了学校。校园安静了下来，只有一名同学没有带伞，无法回家。
那时，风呼呼地刮来，雨中，有一个模模糊糊的人影，走近了，原来是他的好朋友，他们交谈了一会儿，离开了学校。却只能看见雨水打在他朋友的肩上，流淌了下来。
这是一种多么可贵的品格呀！像这样的好人好事不断在我们学校上演着。希望我们从身边做起，做好人、办好事，每天生活在一个和谐而美丽的世界中。
写作思路：可以写发生在自己身边的事情，也可以写发生在自己身上的事情，比如低年级的小同学不小心摔了一跤，几名高年级同学连忙把摔倒的小同学扶起来等等。
范文如下：
我也做了一件助人为乐的好事，心里真开心。
今天是星期天，我和妈妈在商场里逛了一天。傍晚时分，我们终于逛累了就坐公交车回家。我们一上车就迫不及待的占了2个位置坐了下来。
过了一站，一下子就上来很多人，差点把公交车都挤爆了。就在公交车快要开动的时候，我突然发现有一个七八十岁的老奶奶没得座位，一直站在车的后门边。随着车子的起动，她摇摇晃晃的东倒西歪，好像喝醉了酒一样。
周围坐着座位的人都故意把头偏到一边，当作没看见。我看到这一幕，心里难受极了。我心里也矛盾极了：“让座位还是不让座位呢？让的话我就要站着了。
我从上午到下午，整整逛了一天了，已经很累了；不让座位的话，心里又不是滋味，老师经常教育我们要尊老爱幼，要帮助有需要的人。
经过一翻思想斗争，我决定还是让座。我高兴地走到老奶奶身边说：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒。”老奶奶面带微笑的对我表示感谢，我说这是应该的。
回到家里，妈妈开心地对我说：“你真棒，真是个好孩子！”听到妈妈的表扬，我也感到非常高兴的。原来帮助别人这么容易，这么快乐。我要做一个助人为乐的好孩子！
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