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网络上频频出现的“高考零分作文”到底来自何处？
版本1：考生高考后借此发泄对考题的不满。有人认为，这完全有可能，考生经历了严肃的高考后，借此发泄情绪。
版本2：确实是考生的高考作文。有人分析认为，这种可能也不可排除，部分考生在上交答卷后，把作文重写一遍发到网络上。
版本3：网友故意恶搞。恶搞高考作文命题的现象很普遍。据新华网报道，被冠名为“2009合肥高考零分作文”的文章《弯道超车》在网络上非常流行，后来被证实是供职于合肥某媒体的小张所创。令他没料到的是，这篇他闲来无事写着好玩的作文，经过层层转载之后，竟演变成“合肥一学生高考牛文”。
对频频走红的“恶搞作文”，人们是怎样看待的？有人认为，对这些网上流传，真假难辨的“高考零分作文”，权作一种娱乐。也有人认为，“恶搞作文”走红，一方面反映出公众对高考作文僵化模式的“审美疲劳”，另一方面也折射出高考作文从教学到命题到评判标准都走到了一个“拐点”，有关方面要对这个问题进行深思。
还有网友认为，“恶搞作文”的出现，绝不是一个偶然现象，必然有一个文化背景。在当今这个信息化时代，学生往往缺乏鉴别能力，对时尚文化、娱乐文化等快餐文化情有独钟，导致中学生语文能力和素养严重贫血，在作文无话可说时不得不以“恶搞”形式博人一笑。
版本1：考生高考后借此发泄对考题的不满。有人认为，这完全有可能，考生经历了严肃的高考后，借此发泄情绪。
版本2：确实是考生的高考作文。有人分析认为，这种可能也不可排除，部分考生在上交答卷后，把作文重写一遍发到网络上。
版本3：网友故意恶搞。恶搞高考作文命题的现象很普遍。据新华网报道，被冠名为“2009合肥高考零分作文”的文章《弯道超车》在网络上非常流行，后来被证实是供职于合肥某媒体的小张所创。令他没料到的是，这篇他闲来无事写着好玩的作文，经过层层转载之后，竟演变成“合肥一学生高考牛文”。
对频频走红的“恶搞作文”，人们是怎样看待的？有人认为，对这些网上流传，真假难辨的“高考零分作文”，权作一种娱乐。也有人认为，“恶搞作文”走红，一方面反映出公众对高考作文僵化模式的“审美疲劳”，另一方面也折射出高考作文从教学到命题到评判标准都走到了一个“拐点”，有关方面要对这个问题进行深思。
还有网友认为，“恶搞作文”的出现，绝不是一个偶然现象，必然有一个文化背景。在当今这个信息化时代，学生往往缺乏鉴别能力，对时尚文化、娱乐文化等快餐文化情有独钟，导致中学生语文能力和素养严重贫血，在作文无话可说时不得不以“恶搞”形式博人一笑。
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