Question

一道六年级数学题

鞋店上月女鞋进货和销售的情况如下 表。尺码 35 36 37 38 39 40 进货数量30 100 150 90 50 20 销售数量17 94 120 83 37 15 （1）你认为这样进货合理吗?为什么? （3）鞋店在确定进货量时利用了哪些统计知识？

Answer 1

分析：（1）这样进货是不合理的，销售的多的码的应多进货，35码、39码、37码剩余太多，应合理减少一下．
（2）鞋店在确定进货量时利用了众数作为进货的一个尺度．解答：解：（1）36码、38码可以适量，35码、37码、39码可以适量减少一点进货．
（2）鞋店在确定进货量时利用了众数作为参考值进行进货，多的多进一些．点评：本题主要考查众数在实际生活中的运用，同时考查了学生的观察分析能力．

Answer 2

1）不算合理，因为进货量跟销售量在点偏差，有些码数存货过多了。
（2）按销售量来定，按每月每个码的销售量再往上加2、3对吧
（3）是比例。
进货数量：30 100 150 90 50 20
用减法：
销售数量：17 94 120 83 37 15
等于： 13 7 30 7 13 5

追问

答案是 合理、众数和中位数，我不知道为什么是众数和中位数

追答

众数是指出现较多的数据，那出现较多的号码一定是买的人较多，所以也要参考众数
那中位数是因为，例如36码的比较多，38码的也不少，那37码的也就可以多进一些，有时用中位数代表全体数据的一般水平更合适。

Answer 3

（1）由：销售数量17 94 120 83 37 15，可知，销售比为：23：125：160：110：49：20；
进货数量：30 100 150 90 50 20。
稍显不合理。
（2）鞋店在确定进货量时主要关注销售的众数。另外还要用到比的知识。

Answer 4

：（1）不算合理，因为进货量跟销售量在点偏差，有些码数存货过多了。 （3）是比例。进货数量：30 100 150 90 50 20用减法：销售数量：17 94 120 83 37 15等于： 13 7 30 7 13 5

追问

答案是 合理，我就是不知道利用了哪些统计知识

Answer 5

（1）这样进货是不合理的，销售的多的码的应多进货，35码、39码、37码剩余太多，应合理减少一下．
（2）鞋店在确定进货量时利用了众数作为进货的一个尺度．

追问

答案是 合理、众数和中位数，我不知道为什么是众数和中位数