【化学】某学生用双氧水与二氧化锰制取氧气,请回答下列问题:
A B C D
(1)分液漏斗中放入的物质是__________________,锥形瓶内放入的物质是______________.
(2)写出该方法制取氧气的化学方程式:_______________________________,要收集一瓶较
纯净的氧气,应选择___________(填字母).
(3)该同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后,用带火
星的木条伸到瓶口、伸入瓶中和瓶底都未见木条复燃,其原因可能是________________
______________________.
(4)写出A装置还能制取的两种气体的名称:_________________________.
(5)若实验室用此法代替KMnO4加热制取氧气,则优点是___________(填编号).
① 生成物只有氧气; ② 反应不需要加热,较安全; ③ 产生的氧气量较多.
(6)锥形瓶中的反应很剧烈,请提出实验安全注意事项___________(填编号).
① 控制液体的滴加速度; ② 用体积较小的锥形瓶; ③ 加热锥形瓶
20.下列事实说明空气中有哪些成分?
(1)木炭在空气中燃烧_________________; (2)空气是制造氮肥的原料________________;
(3)酥脆饼干在空气中逐渐变软________________; (4)长期存放在空气中的澄清石灰水表
面上有一层白色固体物质__________________.
21.如图所示,装满氧气的集气瓶,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条
复燃,且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺,上述实验说明了氧气具有的性质是:
①____________________________________;
②____________________________________。
22. 下图是实验室常见的制取气体的发生装置和收集装置,请回答:
A B C D E
(1)选择发生装置A的依据是____________________________________________________;
(2)选择发生装置B的依据是____________________________________________________;
(3)选择收集装置C的依据是____________________________________________________;
(4)选择收集装置D的依据是____________________________________________________;
(5)选择收集装置E的依据是____________________________________________________。 展开
19.某学生用双氧水与二氧化锰制取氧气,请回答下列问题:
A B C D
(1)分液漏斗中放入的物质是__双氧水__,锥形瓶内放入的物质是__二氧化锰___.
(2)写出该方法制取氧气的化学方程式:___2H2O2= MnO2= 2H2O+ O2↑___,要收集一瓶较
纯净的氧气,应选择___B___(填字母).
(3)该同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后,用带火
星的木条伸到瓶口、伸入瓶中和瓶底都未见木条复燃,其原因可能是__装置气密性不好__.
(4)写出A装置还能制取的两种气体的名称:____氢气 二氧化碳_____.
(5)若实验室用此法代替KMnO4加热制取氧气,则优点是__②___(填编号).
① 生成物只有氧气; ② 反应不需要加热,较安全; ③ 产生的氧气量较多.
(6)锥形瓶中的反应很剧烈,请提出实验安全注意事项___①__(填编号).
① 控制液体的滴加速度; ② 用体积较小的锥形瓶; ③ 加热锥形瓶
20.下列事实说明空气中有哪些成分?
(1)木炭在空气中燃烧____氧气____; (2)空气是制造氮肥的原料____氮气__;
(3)酥脆饼干在空气中逐渐变软___水蒸汽___; (4)长期存放在空气中的澄清石灰水表
面上有一层白色固体物质___二氧化碳____.
21.如图所示,装满氧气的集气瓶,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条
复燃,且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺,上述实验说明了氧气具有的性质是:
①___能支持燃烧(氧化性)______;
②___密度比空气大____。
22. 下图是实验室常见的制取气体的发生装置和收集装置,请回答:
A B C D E
(1)选择发生装置A的依据是___反应物是固体,反应条件是加热_____;
(2)选择发生装置B的依据是___反应物是固体+液体,反应条件是常温____;
(3)选择收集装置C的依据是___不易溶于水,不与水反应____;
(4)选择收集装置D的依据是____密度比空气小,不与空气的成分反应____;
(5)选择收集装置E的依据是___密度比空气大,不与空气的成分反应___。
19题:第一个:过氧化氢溶液;二氧化锰粉末。
第二个:看图:
第二个空选排水法,即A。
第三个:收集的氧气不纯,无法使带火星的小木条复燃。
第四个:氢气(锌粒与稀硫酸反应制取氢气) 二氧化碳(碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳)
第五个:选二
第六个:选一。二三适得其反。
二十题:第一个:氧气;氮气;水蒸气;二氧化碳。(白色固体物质为碳酸钙)
二十一题:氧气具有助燃性;氧气的密度略大于空气。(注意这里一定要用略大于)
二十二题:第一个:制取该气体需要加热固体粉末,且使试管略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂试管
第二个:制取该气体需要有液体参与,且制取该气体不需要加热。(固液常温型或液液常温型)
第三个:该气体不易溶于水且不与水反应
第四个:该气体密度小于空气,且不与空气发生化学反应
第五个:该气体密度大于空气,且不与空气发生化学反应
(2)写出该方法制取氧气的化学方程式:____2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑____________________,要收集一瓶较纯净的氧气,应选择_____B______(填字母).
(3)该同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后,用带火
星的木条伸到瓶口、伸入瓶中和瓶底都未见木条复燃,其原因可能是____过氧化氢反应放出大量的热,使制得的氧气中含有大量的水蒸气______________.
(4)写出A装置还能制取的两种气体的名称:__氢气、二氧化碳_______________________.
(5)若实验室用此法代替KMnO4加热制取氧气,则优点是___ ②填编号).
① 生成物只有氧气; ② 反应不需要加热,较安全; ③ 产生的氧气量较多.
(6)锥形瓶中的反应很剧烈,请提出实验安全注意事项①______(填编号).
① 控制液体的滴加速度; ② 用体积较小的锥形瓶; ③ 加热锥形瓶
20.下列事实说明空气中有哪些成分?
(1)木炭在空气中燃烧_____氧气O2____________; (2)空气是制造氮肥的原料____氮气N2_;
(3)酥脆饼干在空气中逐渐变软__水蒸气H2O__________; (4)长期存放在空气中的澄清石灰水表
面上有一层白色固体物质____碳酸钙CaCO3______________.
21.如图所示,装满氧气的集气瓶,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条
复燃,且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺,上述实验说明了氧气具有的性质是:
①___氧气的密度比空气的密度大_________________________________;
②___氧气能支持燃烧_________________________________。
22. 下图是实验室常见的制取气体的发生装置和收集装置,请回答:
(1)选择发生装置A的依据是____固体和固体反应,反应需要加热________________________________________________;(2)选择发生装置B的依据是___固体和液体反应,反应不需要加热_________________________________________________;
(3)选择收集装置C的依据是_______气体难溶于水,不与水发生反应_____________________________________________;
(4)选择收集装置D的依据是___气体的密度比空气小、不与空气中的物质反应_________________________________________________;
(5)选择收集装置E的依据是_______气体的密度比空气大、不与空气中的物质反应________________
希望我的回答能对你的学习有帮助!
帮你做1题吧
1、 双氧水 二氧化锰
2、2H2O2=2H2O + O2↑ (二氧化锰是催化剂 你应该知道写在哪里吧?我这里不好弄格式) A
3、我没看到D装置 无法回答(基本上就是没有氧气保存下来,但是消耗在哪里需要分析)
4、氢气 二氧化碳
5、 1 2
6、1
20大题
1、氧气 2 氮气 3 水 4二氧化碳
21大题
1、助燃
2、密度比空气大
2H2O2=O2+2H2O
楼主图少了,反正是排水的那个,你ABCD,,3个图
试管内产生氧气不足,气泡冒出的是受热膨胀的空气
氮气,臭氧
1
1
氧气,氮气,水蒸气,二氧化碳
可以使带火星小木条复燃,比空气密度大(重)
最后的5个没看懂呢?我反正先说,你看看对不对吧
1:反应物只有固体的用,可以加热,试管口朝下为防止水倒流到试管底部
2:反应物为只有液体或者固体和液体得用,不加热,反应速度不能过快或过慢
3:生成物难溶于水,不与水反应,适合容易和空气反应的气体收集。
4:生成物不和空气反应,比空气密度小,
5:生成物不和空气反应,比空气密度大,
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