谁能给我说说 狄金森的诗歌 I'm Nobody 的赏析
一、
I'm nobody!—Emily Dickinson
I'm nobody!Who are you?
我是无名之辈，你是谁？
Are younobody, too?
你也是无名之辈？
Then there's a pair of us--don't tell!
那咱俩就成了一对——别出声！
They'd banishi us, you know!
他们会排挤咱们——要小心！
How dreary to be somebody!
做个大人物多没劲！
How public, like a frog，
多招摇——像只青蛙
To tell your name the livelong day，
对着欣赏的小水洼
To an admiring bog!
整日里炫耀自己的名号！
二、赏析:本诗是诗人安贫乐道精神的自我表白。诗的第一节似与朋友悄语。第二节进一步向对方发表看法，把大人物比作泥水沼里的蛤蟆，在平直的语言中道出对世态炎凉的讥讽。
扩展资料:
作品风格
1、狄金森的诗采用一般教会赞美诗的格律：每节四句，第一、三句八音节，第二、四句六音节，音步是最简单的“轻、重”，第二、四句押韵。例如：
Because I could not stop for Death--
He kindly stopped for me--
The Carriage held but just Ourselves--
and Immortality.
2、诗的篇幅短小，多数只有两至五节，经常破格，常押所谓“半韵”（half rhyme）；放弃传统的标点，多用破折号，名词多用大写（但这个习惯在当时很平常）；常省略句子成分，有时甚至连动词也省掉；句法多倒装，有学者指这是受拉丁文词序的影响。
3、狄金森的诗富于睿智，新奇的比喻随手抛掷，顺心驱使各个领域的词汇（家常或文学的，科学或宗教的），旧字新用，自铸伟词。喜欢在诗中扮演不同角色，有时是新娘，有时是小男孩，尤其喜欢用已死者的身分说话。狄金森描写大自然的诗篇在美国家喻户晓，常被选入童蒙课本。痛苦与狂喜，死亡与永生，都是狄金森诗歌的重要主题。
4、狄金森诗作的音乐性和图象性，成了批评家关注的题目。其诗用的破折号，时长时短，有时向上翘，有时向下弯，有批评家指这些是音乐记号，代表吟咏或歌唱那首诗时的高低抑扬；其诗的诗行往往不是一写到尾，有时一句诗行会分开两、三行写（即是说每行只有两三个字），有学者认为这是刻意的安排，跟诗意大有关系。
参考资料来源:艾米莉·狄金森_百度百科
--Emily Dickinson
I’m Nobody, Who Are You?
Are you nobody, too?
Then there’s a pair of us—don’t tell!
They’d banish us, you know.
How dreary to be somebody!
How public, like a frog
To tell your name the livelong day
To an admiring bog!
【赏析】
本诗是诗人安贫乐道精神的自我表白。诗的第一节似与朋友悄语。第二节进一步向对方发表看法，把大人物比作泥水沼里的蛤蟆，在平直的语言中道出对世态炎凉的讥讽。
我是无名小卒，你呢？
艾米莉·狄金森
我是无名小卒，你呢？
你也是无名小卒？
那么我们恰好为伍——但不可说出！
要知道，他们会把我们驱逐。
做一个显要人物多么可怖！
到处露头，像一只青蛙似的，
终日朝着崇拜你的泥水池沼
报告你的名字！
当大人物多无聊多招摇，像一只青蛙对着喜爱的池塘呱
