Question

按成绩排名次对学生的好处

是辩论赛的题目
要准备的材料是阐述按成绩排名次对学生的好处，希望大家帮帮忙 给点建设性的答案，最好是一般人难易反驳的。谢谢了！

Answer 1

成绩的本质，其实是对孩子近一段时期学习成果的检验。

我们需要通过这样的检验来帮助孩子了解自身的学习情况，查漏补缺，以期下一阶段的学习状态，学习方法能够有所改善，从而取得更好的成绩。

所以说，面对孩子的成绩，我们应该关注的其实并不是成绩本身，而是在该成绩的背后，表现出来的孩子学习态度、学习方法、学习能力的区别，我们希望通过阶段性的检测，帮助孩子取得更好的进步。

成绩排名的作用是什么？

对成绩进行排名，会有效的激发学生之间的竞争，而这种竞争的存在，对孩子学习态度、学习方法的改善，有较好的良性作用。

当然啦，也有些学生在看到自己的成绩排名比较落后时，会受到打击。

其实这时候，问题的核心已经不在成绩排名上了，而是孩子自己没有意识到成绩的真正内涵是什么，成绩排名的目的是什么。

所以，身为家长，我们有必要帮助孩子树立清晰的认知，这比隐瞒成绩排名更重要。

综上，蝶忆江南认为学生的成绩排名应当公开，百利而无一害。

Answer 2

原因有两个：一是认为能促进学生学习，二是认为对学习优秀的学生有促进作用。他们认为公布成绩和排名次能鼓励竞争，能知道自己的学习不足，能知道自己在班级中的位置，能有一个保住或超越的目标。这有点像足球联赛的积分榜一样，看谁能夺冠，谁会降级。对于一个学生来说，考试成绩是考察学生在校学习情况的一个重要指标，也是唯一指标。分数是衡量学生优劣的唯一标准，成绩好则一俊遮百丑，这样做，可以使学生自觉关注自己的考试成绩，并且认真经历了学习过程、学会了学习方法和端正了学习态度。

Answer 3

其实现在我们的教育体制和思想观念还是不完善的 国外很多发达国家都比较注重实践能力 可我们现在还得慢慢来 所以暂时现在还是以成绩来评价学生的好坏的
像以后 许多新行业会出现 所以就业机会也多了 也许可以不用完全依靠文凭去找工作 现在也是 像歌星 运动员 等 如果成绩不好也可以朝这方面发展
现在也在教育改革 像高中该成学分制 可以多注重学生平时的表现 取消会考 而且也增加了一些新科目 有些学校添了《研究性学习》培养学生的创新 实践能力的

Answer 4

激励他们 有压力才有动力

Answer 5

不知道，我反正不喜欢，在大家前面吧排名报出来！