据说是世界上目前最好的智力题目
一道真正的智力题吧,据说是世界上目前最好的智力题目。好的智力题目的标准是:1、一般人做不出来或者做不下去。2、不需要知识。看仔细了:有十二个乒乓球特征相同,其中只有一个重...
一道真正的智力题吧,据说是世界上目前最好的智力题目。好的智力题目的标准是:1、一般人做不出来或者做不下去。2、不需要知识。
看仔细了:
有十二个乒乓球特征相同,其中只有一个重量异常,现在要求用一部没有砝码的天平称三次,将那个重量异常的球找出来。
评分标准:
1、30分钟以内做出来:智力很高很高很高,不知道有多高。 2、60分钟以内做出来:智力很高。
3、两小时内做出来: 智力相当高。
4、1天或者1周内做出来:智力也很高,而且还是一个有毅力的人。
! 5、10分钟内做出来:你或者以前做过,或者多半是个马虎的人。回去检查答案 展开
看仔细了:
有十二个乒乓球特征相同,其中只有一个重量异常,现在要求用一部没有砝码的天平称三次,将那个重量异常的球找出来。
评分标准:
1、30分钟以内做出来:智力很高很高很高,不知道有多高。 2、60分钟以内做出来:智力很高。
3、两小时内做出来: 智力相当高。
4、1天或者1周内做出来:智力也很高,而且还是一个有毅力的人。
! 5、10分钟内做出来:你或者以前做过,或者多半是个马虎的人。回去检查答案 展开
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此为我的原创答案。用时没到两小时,看来我还是比较聪明的。半个小时就理出了思路。下笔开始写。两个小时确定了此稿。阅读时,可以从可能中的一种开始,看到完事。再从第二种可能开始,看到最后。不要一行一行的看,这样不好理解。我为了理顺我的思路。例的如下次序。一、二、三分别为三次称。
一、把12个球,平均分成3组。拿其中任意2组(设为B组、C组)分别放在天平上。有两种可能:
1、平。说明异球在剩下的那组(设为A组)中。
2、不平。说明异球在这2组中。此可以看到两组的轻重。
二、1、说明异球在剩下的那组中。
拿出此组中的任意三个球,与三个标准球(就是那另外的两组中的球)相称。有两种可能:
A、平。说明剩下的那个球就是异球。
B、不平。可以确定,异球就在此三个球中,而且可以确定异球的轻重。
2、异球在这B、C组中,可以看到两组的轻重。从其中B组取2个球,C组取3个球(记住,不能把组弄混了)。两组互换一个球,再往B组那边加入一个标准球。放入天平的两侧。有三种可能:
A、平。说明异球在剩下的三个球中。(即B组4-2=2个,C组4-3=1个。)
B、同向(即组之间在交换球后的轻重,在天平上是同一方向的)。则说明交换的两个球不起作用,可排出。异球就在剩的下三个中(B组1个,C组2个)。
C、异向(即组之间在交换球后的轻重,在天平上不是一个方向的)。则说明交换的两个球起了作用,可确定异球就在这两个之中(B组1个,C组1个)。
三、1、A、剩下的那个球就是异球与标准球相称,就知道异球的轻重了。
1、B、取三个球中的任意两个相称,有两种可能:
a、平。则剩下的那个就是异球。(轻重第二次称时已经确定了)
b、不平。从轻重可以确定异球。(轻重第二次称时已经确定了)
2、A、异球在剩下的三个球中。(即B组4-2=2个,C组4-3=1个。)将B组的两个中拿出一个球,与C组的一个球,放在天平的一方,再拿两个标准球放在另一面。有两种情况:
a、平。则没称的B组的那个球就是异球。,而且知道B组的轻重,所以此球的轻重也就知道了。
b、不平。则可确定异球的轻重。在看B、C组的轻重与其相配,则可确定哪组的球是异球。(因为B、C组各一个球)
B、异球就在剩的下三个中(B组1个,C组2个)。同理,把C组拿出一个球与B组的那个球放在天平的一方,再取两个标准球放在另一面。有两种情况:
a、平。则说明C组中没称的那个球就是异球。而且知道C组的轻重,则异球的轻重也就知道了。
b、不平。则可确定异球的轻重(因为是与标准球相称的)。在看B、C组的轻重与其相配,则可确定哪组的球是异球。(因为B、C组各一个球)
C、异球就在这两个交换的球之中(B组1个,C组1个)。两个球放在天平的一面,另一面放两个标准球。可看出两个球总的轻重,也就确定了异球的轻重。再从B、C组的轻重可确定哪组的里的球是异球。
一、把12个球,平均分成3组。拿其中任意2组(设为B组、C组)分别放在天平上。有两种可能:
1、平。说明异球在剩下的那组(设为A组)中。
2、不平。说明异球在这2组中。此可以看到两组的轻重。
二、1、说明异球在剩下的那组中。
拿出此组中的任意三个球,与三个标准球(就是那另外的两组中的球)相称。有两种可能:
A、平。说明剩下的那个球就是异球。
B、不平。可以确定,异球就在此三个球中,而且可以确定异球的轻重。
2、异球在这B、C组中,可以看到两组的轻重。从其中B组取2个球,C组取3个球(记住,不能把组弄混了)。两组互换一个球,再往B组那边加入一个标准球。放入天平的两侧。有三种可能:
A、平。说明异球在剩下的三个球中。(即B组4-2=2个,C组4-3=1个。)
B、同向(即组之间在交换球后的轻重,在天平上是同一方向的)。则说明交换的两个球不起作用,可排出。异球就在剩的下三个中(B组1个,C组2个)。
C、异向(即组之间在交换球后的轻重,在天平上不是一个方向的)。则说明交换的两个球起了作用,可确定异球就在这两个之中(B组1个,C组1个)。
三、1、A、剩下的那个球就是异球与标准球相称,就知道异球的轻重了。
1、B、取三个球中的任意两个相称,有两种可能:
a、平。则剩下的那个就是异球。(轻重第二次称时已经确定了)
b、不平。从轻重可以确定异球。(轻重第二次称时已经确定了)
2、A、异球在剩下的三个球中。(即B组4-2=2个,C组4-3=1个。)将B组的两个中拿出一个球,与C组的一个球,放在天平的一方,再拿两个标准球放在另一面。有两种情况:
a、平。则没称的B组的那个球就是异球。,而且知道B组的轻重,所以此球的轻重也就知道了。
b、不平。则可确定异球的轻重。在看B、C组的轻重与其相配,则可确定哪组的球是异球。(因为B、C组各一个球)
B、异球就在剩的下三个中(B组1个,C组2个)。同理,把C组拿出一个球与B组的那个球放在天平的一方,再取两个标准球放在另一面。有两种情况:
a、平。则说明C组中没称的那个球就是异球。而且知道C组的轻重,则异球的轻重也就知道了。
b、不平。则可确定异球的轻重(因为是与标准球相称的)。在看B、C组的轻重与其相配,则可确定哪组的球是异球。(因为B、C组各一个球)
C、异球就在这两个交换的球之中(B组1个,C组1个)。两个球放在天平的一面,另一面放两个标准球。可看出两个球总的轻重,也就确定了异球的轻重。再从B、C组的轻重可确定哪组的里的球是异球。
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因为不知道这个乒乓球重量是比正常的重还是轻,所以先将12个乒乓球分成3组,每组3个,先取出其中的两组放在天平的两端,来称,如果不一样重,就说明必有异常的球再其中一边,或者左,或者右;(如果一样,就在剩下的一组中,两次即可实现)2再放下其中重的一组,将第三组方上去,如果也是重于第二组,就说名异常球在第二组中,重量较轻。(如果一样重,就说明在第一组中,异常球较重。)3将第三组的三个球取出两个放在天平的左右两边,一样,剩下的就会是异常球。不同就是较轻的那个。称量三次,胜利完成任务。
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将十二个球编号为1-12。第一次,先将1-4号放在左边,5-8号放在右边。
1.如果右重则坏球在1-8号。
第二次将2-4号拿掉,将6-8号从右边移到左边,把9-11号放
在右边。就是说,把1,6,7,8放在左边,5,9,10,11放在右边。
1.如果右重则坏球在没有被触动的1,5号。如果是1号,
则它比标准球轻;如果是5号,则它比标准球重。
第三次将1号放在左边,2号放在右边。
1.如果右重则1号是坏球且比标准球轻;
2.如果平衡则5号是坏球且比标准球重;
3.这次不可能左重。
2.如果平衡则坏球在被拿掉的2-4号,且比标准球轻。
第三次将2号放在左边,3号放在右边。
1.如果右重则2号是坏球且比标准球轻;
2.如果平衡则4号是坏球且比标准球轻;
3.如果左重则3号是坏球且比标准球轻。
3.如果左重则坏球在拿到左边的6-8号,且比标准球重。
第三次将6号放在左边,7号放在右边。
1.如果右重则7号是坏球且比标准球重;
2.如果平衡则8号是坏球且比标准球重;
3.如果左重则6号是坏球且比标准球重。
2.如果天平平衡,则坏球在9-12号。
第二次将1-3号放在左边,9-11号放在右边。
1.如果右重则坏球在9-11号且坏球较重。
第三次将9号放在左边,10号放在右边。
1.如果右重则10号是坏球且比标准球重;
2.如果平衡则11号是坏球且比标准球重;
3.如果左重则9号是坏球且比标准球重。
2.如果平衡则坏球为12号。
第三次将1号放在左边,12号放在右边。
1.如果右重则12号是坏球且比标准球重;
2.这次不可能平衡;
3.如果左重则12号是坏球且比标准球轻。
3.如果左重则坏球在9-11号且坏球较轻。
第三次将9号放在左边,10号放在右
边。 1.如果右重则9号是坏球且比标准球轻;
2.如果平衡则11号是坏球且比标准球轻;
3.如果左重则10号是坏球且比标准球轻。
3.如果左重则坏球在1-8号。
第二次将2-4号拿掉,将6-8号从右边移到左边,把9-11号放
在右边。就是说,把1,6,7,8放在左边,5,9,10,11放在右边。
1.如果右重则坏球在拿到左边的6-8号,且比标准球轻。
第三次将6号放在左边,7号放在右边。
1.如果右重则6号是坏球且比标准球轻;
2.如果平衡则8号是坏球且比标准球轻;
3.如果左重则7号是坏球且比标准球轻。
2.如果平衡则坏球在被拿掉的2-4号,且比标准球重。
第三次将2号放在左边,3号放在右边。
1.如果右重则3号是坏球且比标准球重;
2.如果平衡则4号是坏球且比标准球重;
3.如果左重则2号是坏球且比标准球重。
3.如果左重则坏球在没有被触动的1,5号。如果是1号,
则它比标准球重;如果是5号,则它比标准球轻。
第三次将1号放在左边,2号放在右边。
1.这次不可能右重。
2.如果平衡则5号是坏球且比标准球轻;
3.如果左重则1号是坏球且比标准球重;
1.如果右重则坏球在1-8号。
第二次将2-4号拿掉,将6-8号从右边移到左边,把9-11号放
在右边。就是说,把1,6,7,8放在左边,5,9,10,11放在右边。
1.如果右重则坏球在没有被触动的1,5号。如果是1号,
则它比标准球轻;如果是5号,则它比标准球重。
第三次将1号放在左边,2号放在右边。
1.如果右重则1号是坏球且比标准球轻;
2.如果平衡则5号是坏球且比标准球重;
3.这次不可能左重。
2.如果平衡则坏球在被拿掉的2-4号,且比标准球轻。
第三次将2号放在左边,3号放在右边。
1.如果右重则2号是坏球且比标准球轻;
2.如果平衡则4号是坏球且比标准球轻;
3.如果左重则3号是坏球且比标准球轻。
3.如果左重则坏球在拿到左边的6-8号,且比标准球重。
第三次将6号放在左边,7号放在右边。
1.如果右重则7号是坏球且比标准球重;
2.如果平衡则8号是坏球且比标准球重;
3.如果左重则6号是坏球且比标准球重。
2.如果天平平衡,则坏球在9-12号。
第二次将1-3号放在左边,9-11号放在右边。
1.如果右重则坏球在9-11号且坏球较重。
第三次将9号放在左边,10号放在右边。
1.如果右重则10号是坏球且比标准球重;
2.如果平衡则11号是坏球且比标准球重;
3.如果左重则9号是坏球且比标准球重。
2.如果平衡则坏球为12号。
第三次将1号放在左边,12号放在右边。
1.如果右重则12号是坏球且比标准球重;
2.这次不可能平衡;
3.如果左重则12号是坏球且比标准球轻。
3.如果左重则坏球在9-11号且坏球较轻。
第三次将9号放在左边,10号放在右
边。 1.如果右重则9号是坏球且比标准球轻;
2.如果平衡则11号是坏球且比标准球轻;
3.如果左重则10号是坏球且比标准球轻。
3.如果左重则坏球在1-8号。
第二次将2-4号拿掉,将6-8号从右边移到左边,把9-11号放
在右边。就是说,把1,6,7,8放在左边,5,9,10,11放在右边。
1.如果右重则坏球在拿到左边的6-8号,且比标准球轻。
第三次将6号放在左边,7号放在右边。
1.如果右重则6号是坏球且比标准球轻;
2.如果平衡则8号是坏球且比标准球轻;
3.如果左重则7号是坏球且比标准球轻。
2.如果平衡则坏球在被拿掉的2-4号,且比标准球重。
第三次将2号放在左边,3号放在右边。
1.如果右重则3号是坏球且比标准球重;
2.如果平衡则4号是坏球且比标准球重;
3.如果左重则2号是坏球且比标准球重。
3.如果左重则坏球在没有被触动的1,5号。如果是1号,
则它比标准球重;如果是5号,则它比标准球轻。
第三次将1号放在左边,2号放在右边。
1.这次不可能右重。
2.如果平衡则5号是坏球且比标准球轻;
3.如果左重则1号是坏球且比标准球重;
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很简单哒~:先将12个乒乓球分成3组,每组4个,再随意抽两组放上天平上称,如果天平没有倾斜,证明重量异常的球在第三组,如果天平倾斜,则证明重量异常的球在翘起来的那组或沉下去的那组(因为题目并没表明重量异常的球是较轻还是较重)。找出有重量异常的球的组后,再将这组分成两组,每组2个,再上称,就又可以找出重量异常的球在哪组,找出后,再将这组的两个球最后称一次,就知道重量异常的球是哪只了。这时,正好称了3次。~~
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12球称重问题
有十二个乒乓球特征相同,其中只有一个重量异常,现在要求用一部没有砝码的天平称三次,将那个重量异常的球找出来。
先将乒乓球分成三组:A、B、C。
A B C
A1,A2,A3,A4 B1 B2 B3 B4 C1 C2 C3 C4
1. 先是ABC三组中任意两大组称量:
结果:以A与B称量为例
a:AB平衡,则C组中有异常球。
取C1与C2称量,结果:
(1) 平衡,则坏球在C3、C4中,则取C3与C1称量,若平衡,则C4是坏球,如果失衡,则C3是坏球。
(2) 不平衡,则C1、C2中有坏球,取C1与C3称量,若平衡,则C2是坏球,如果失衡,则C1是坏球。
b:AB失衡(关键),则C组都为正常球。
先定A组(左盘)重,则取(A1,B1,C1)与(A2,A3,B2)称量
(1) 平衡,则坏球在A4,B3,B4中有坏球。则A4要么是好球,要么比好球重;B3,B4要么是好球,要么比好球轻。
则称第三次,取B3与B4,平衡则A4是坏球,如果不平衡,则轻球是坏球。
(2) 失衡,则再次假设(A1,B1,C1)比(A2,A3,B2)重,则A1,B2是坏球(注:首先有么A组中全正常,要么有重球;B组中要么正常,要么有轻球。仍然是左边重于右边,所以坏球必然在没有经过换位置的A1与B2中)。则第三次,取A1与C1称量,平衡,则B2是坏球;如果A1重,则A1是坏球。
而如果右边重于左边,则必然是经过换位置的B1,A2,A3中有坏球,B1要么是好球,要么轻于好球;A2,A3要么是好球,要么重于好球。则第三次用A2,A3称量,平衡,则B1是坏球,如果失衡,则重的是坏球。
如果B组(右盘)重,则可以用上述方法类推。
有十二个乒乓球特征相同,其中只有一个重量异常,现在要求用一部没有砝码的天平称三次,将那个重量异常的球找出来。
先将乒乓球分成三组:A、B、C。
A B C
A1,A2,A3,A4 B1 B2 B3 B4 C1 C2 C3 C4
1. 先是ABC三组中任意两大组称量:
结果:以A与B称量为例
a:AB平衡,则C组中有异常球。
取C1与C2称量,结果:
(1) 平衡,则坏球在C3、C4中,则取C3与C1称量,若平衡,则C4是坏球,如果失衡,则C3是坏球。
(2) 不平衡,则C1、C2中有坏球,取C1与C3称量,若平衡,则C2是坏球,如果失衡,则C1是坏球。
b:AB失衡(关键),则C组都为正常球。
先定A组(左盘)重,则取(A1,B1,C1)与(A2,A3,B2)称量
(1) 平衡,则坏球在A4,B3,B4中有坏球。则A4要么是好球,要么比好球重;B3,B4要么是好球,要么比好球轻。
则称第三次,取B3与B4,平衡则A4是坏球,如果不平衡,则轻球是坏球。
(2) 失衡,则再次假设(A1,B1,C1)比(A2,A3,B2)重,则A1,B2是坏球(注:首先有么A组中全正常,要么有重球;B组中要么正常,要么有轻球。仍然是左边重于右边,所以坏球必然在没有经过换位置的A1与B2中)。则第三次,取A1与C1称量,平衡,则B2是坏球;如果A1重,则A1是坏球。
而如果右边重于左边,则必然是经过换位置的B1,A2,A3中有坏球,B1要么是好球,要么轻于好球;A2,A3要么是好球,要么重于好球。则第三次用A2,A3称量,平衡,则B1是坏球,如果失衡,则重的是坏球。
如果B组(右盘)重,则可以用上述方法类推。
参考资料: 杏林纵横论坛 -> ≡智慧与幽默≡
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