Question

文章中重复出现句式相同的句子有什么目的，文章的结构又该怎么点评

例如：
最初，它只是一个字眼。一个很小的字眼儿，一个有趣但和其他华丽的辞藻比起来微不足道的小字眼。但是，它很满足。这个字眼没有烦恼，没有需求，最重要的是它很乐于当一个小字眼。
但可惜，微小的东西会在无意中变得巨大。这个小字眼也不例外，它的重要性不断上升，它的名气之大超越了它的外形。它逐渐变成了面前的其他东西，大过它本意的东西。它变成整个国家发展的动力、很多人想拼命抓住的梦想。它变成一个幸运与快乐的堡垒，人们都渴望成为其中的一分子。
它变成了一种思想。
这个小字眼惊叹于自己的新身份，想知道这会把自己带往何处。陌生的世界对它完全开放，难以置信的梦想逐一展现在它面前。小字眼不再害怕了。
众所周知，思想是世界上最危险的东西。它有传染性，传播飞快，几乎是无法消灭的。它用惊人的方式改变了周围的世界。这个小字眼很快变成了可怕的东西。
它变成了一个威胁。
很快，整个世界为这个小字眼的力量陷入战争。有些人捍卫它，而其他人希望它破灭。人们生存或死亡，因为这个小字眼。有人被杀死，也因为这个小字眼。小字眼很害怕。
在它传播到的地方，这个字眼的存在都成为践踏无辜者的依据。火想引燃它，水想冷却它。很长的时间里，小字眼乞求宽恕。它恳求和平与仁慈的回归。有时候，哭声被听到，宁静降临世界。但和平总是短暂的。小字眼为自己的新命运哭泣，它流下了眼泪，因为那些为它牺牲的人。后来有一天，不可思议的事情发生了。
它变成了一个贱民。
人们嚷嚷着要求解开枷锁。为了摆脱它的束缚，他们在战争和游行的嘈杂喧嚣中战斗，无论如何要消灭这个小字眼。付出巨大的代价后，人们赢得了战斗，小字眼被击败。衰弱又无防备的小字眼很快被锁了起来，永远不许释放。
它变成了一名囚犯。
不知不觉中，战争的硝烟已经散尽。花园重现了生机，溪水潺潺地流淌，孩子们嬉笑玩耍，太阳甚至可以照射到这片曾经被乌云完全笼罩的土地。这个时候，小字眼还在囚笼里默默地流泪。它蜷缩成一团，远离这世界，沉浸在它失去的梦想里。没有人注意它，也没有人关心它。
有一天，有人经过囚笼，发现小字眼不在了。没有人知道发生了什么事。人们四处寻找它，搜索了洞穴、黑暗的角落，没有发现它。人们在悬崖边和没人敢去的地方张望，它还是不在。经过长时间的搜寻，人们累了，放弃了。最后世界恢复了和平，人们很满意。小字眼 几乎被人忘记了。
然而，在听到孩子们的笑声和河流的声音的时候，在太阳在你脸上留下斑驳光影的时候，也许你会看到这个小字眼，在欢乐中展开双翼，沿途分享它的快乐。
它变成了一只蝴蝶。
这个字眼重获自由，纸页做的翅膀上写满了思想和主意。这个字眼是保留梦想并与他人分享的地方。这是一个魔力显现，发现新大陆的地方。这是一个时间毫无意义的地方，这是时间静静流逝的地方。小字眼自由地蜕去了愤怒、恐惧和悲伤的茧，它又变回了一个小字眼。什么都不多，什么也不少。
这个字眼是一本书。

Answer 1

　是一种修辞方式，叫反复。

　　为了强调某个意思，突出某种感情，有意重复使用某些词语或句子，叫反复。例如：

　　德国强占山东胶州湾，“租借”99年；

　　俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年；

　　法国强占广东广州湾，“租借”99年；

　　英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。

　　“强占”“租借”，这些词语的反复使用，强调了帝国主义者的蛮横霸道，突出了中华民族在那个年代任人宰割的悲惨境地。

　　反复可以接连重复相同的词语或句子，中间没有间隔，这就是连续反复。例如：

　　（1）中国男儿中国男儿要将只手撑天空

　　（2）多谢，多谢，说了半天还得多谢你们。

　　第一例连续使用“中国男儿”，第二例连续说“多谢”，用的都是连续反复。

　　反复也可以在接连使用的词语或句子中间，隔有其他的词语或句子，这就是间隔反复。例如：

　　（1）狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。

　　（2）它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……

　　第一句反复说某某东西来了，强调了“碎石、沙砾、泥土”所遭受的行为；第二句也通过反复强调说明了岩石所受到的来自各方面的“攻击”。

　　间隔反复有时和排比结合在一起使用。例如：

　　“粗估”参数的时候，要有物理直觉；筹划昼夜不断的计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识，又要有稳健的判断。

　　作者通过句式的反复和排比，从不同方面有力地强调了邓稼先的能力和胆识。

　　运用反复，要从表达的需要出发，不能为反复而反复，造成重复啰嗦，有碍文意的表达。只有在确实需要强调某个意思或突出某种情感时，才能使用反复修辞格。