酵母菌是一种常用的实验材料,某校学生利用酵母菌探究细胞呼吸方式和种群数量的动态变化.请回答下列问题
酵母菌是一种常用的实验材料,某校学生利用酵母菌探究细胞呼吸方式和种群数量的动态变化.请回答下列问题:(1)如图为探究“培养液中酵母菌细胞呼吸方式”的实验,图1中红色液滴向...
酵母菌是一种常用的实验材料,某校学生利用酵母菌探究细胞呼吸方式和种群数量的动态变化.请回答下列问题:(1)如图为探究“培养液中酵母菌细胞呼吸方式”的实验,图1中红色液滴向______移,图2中红色液滴向______移.酵母菌细胞中产生CO2的场所有______.(2)研究“酵母菌种群数量变化”的实验中,用血球计数板计数的方法是______,计数时,一般是界定______(大、中、小)方格范围中的酵母菌数量.具体观察时,血球计数板的小方格内适宜的细胞数为3~5个,数目太多则很难清点,此时要对培养液作适当稀释.提供原液和无菌水的条件下,若小方格中大约有35个细胞,进行10倍稀释的操作一般是______.(3)研究中发现,酵母菌种群数量变化在一段时间内呈“S”型曲线增长.若继续培养,发现酵母菌数量会逐渐减少,酵母菌数量减少的原因有______.
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(1)由以上分析可知,图1中移动的距离代表细胞呼吸消耗氧气的量,酵母菌存在有氧呼吸时,红色液滴向左移;图2中红色液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值,酵母菌存在无氧呼吸时,红色液滴向右移.酵母菌细胞无氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质,有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体.
(2)研究“酵母菌种群数量变化”的实验中,用血球计数板计数的方法是样方法,计数时,一般是界定方格范围中的酵母菌数量.进行10倍稀释的操作一般是取1mL原液加9mL的无菌水.
(3)培养液中酵母菌数量逐渐减少的原因有营养物质消耗、代谢废物积累、pH发生改变.
故答案为:
(1)左 右 细胞质基质和线粒体
(2)样方法 中 取1mL原液加9mL的无菌水
(3)营养物质消耗、代谢废物积累、pH发生改变
(2)研究“酵母菌种群数量变化”的实验中,用血球计数板计数的方法是样方法,计数时,一般是界定方格范围中的酵母菌数量.进行10倍稀释的操作一般是取1mL原液加9mL的无菌水.
(3)培养液中酵母菌数量逐渐减少的原因有营养物质消耗、代谢废物积累、pH发生改变.
故答案为:
(1)左 右 细胞质基质和线粒体
(2)样方法 中 取1mL原液加9mL的无菌水
(3)营养物质消耗、代谢废物积累、pH发生改变
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