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主谓间取消句子独立性。如:《刻舟求剑》中的“是吾核梁剑之所从坠”。
2.结构助词“的”,如《幼时记趣》中的“故时有物外之趣”,译为所以时常有观察物体本身以外的乐趣。
3.他,她,它(们),如则其善者而从之。
4.往,到....去,如《逍遥游》“奚以九万里而南为”
5.这、此,如《愚公移山》曾不能世氏兄毁魁父之丘。
6。宾语前置的标志。《陋室铭》“何陋之有”
7.我,《捕蛇者说》君将哀而生之乎?
8.定语后置的标志。《岳阳楼记》“居庙堂之高则忧其搜袭民”。
9.衬音助词,调整音节,无实意。如《曹刿论战》“公将鼓之”。
2.结构助词“的”,如《幼时记趣》中的“故时有物外之趣”,译为所以时常有观察物体本身以外的乐趣。
3.他,她,它(们),如则其善者而从之。
4.往,到....去,如《逍遥游》“奚以九万里而南为”
5.这、此,如《愚公移山》曾不能世氏兄毁魁父之丘。
6。宾语前置的标志。《陋室铭》“何陋之有”
7.我,《捕蛇者说》君将哀而生之乎?
8.定语后置的标志。《岳阳楼记》“居庙堂之高则忧其搜袭民”。
9.衬音助词,调整音节,无实意。如《曹刿论战》“公将鼓之”。
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(一)代词。 1.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。 ①太后盛气而揖之。(《触龙说赵太后》) ②不知将军宽之至此也。(之:我)(《廉颇蔺相如列传》) ③臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。(之:我)(《信陵君窃符救赵》) ④且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?(之:我)(《信陵君窃符救赵》) ⑤然语之,又恐蠢搜闷汝日日为吾担忧。(之:你)(《与妻书》) 2.指示代词,这,此。 ①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏将伐颛臾》) ②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(前一个“之”,这样。后一个“之”,它。)(《季氏将伐颛臾》) ③之二虫又何知。(《逍遥游》) ④均之二策,宁许之以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)
(二)助词。 1.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。 ①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之漏颂过与?(《季氏将伐颛臾》) ②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。(《勾践灭吴》) 2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。 ①臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。(《烛之武退秦师》) ②客之美我者,欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》) ③不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。(《勾践灭吴》) ④王无异于百姓之以王为爱也。 3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。 ①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(《师说》) ②譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》) ③诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也。(《齐桓晋文之事》) 4.放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。 ①蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》) ②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列传》) 5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。 ①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)带弯 ②余扃牖而居,久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》) ③顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》)
(三)动词,到……去。 ①胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》) ②奚以之九万里而南为?(《逍遥游》) ③有牵牛而过堂下者,王见之,曰:“牛何之?”(《齐桓晋文之事》) ④卒之东郭墦间,之祭者,乞其余;不足,又顾而之他。(《齐人有一妻一妾章》)
(二)助词。 1.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。 ①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之漏颂过与?(《季氏将伐颛臾》) ②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。(《勾践灭吴》) 2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。 ①臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。(《烛之武退秦师》) ②客之美我者,欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》) ③不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。(《勾践灭吴》) ④王无异于百姓之以王为爱也。 3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。 ①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(《师说》) ②譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》) ③诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也。(《齐桓晋文之事》) 4.放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。 ①蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》) ②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列传》) 5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。 ①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)带弯 ②余扃牖而居,久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》) ③顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》)
(三)动词,到……去。 ①胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》) ②奚以之九万里而南为?(《逍遥游》) ③有牵牛而过堂下者,王见之,曰:“牛何之?”(《齐桓晋文之事》) ④卒之东郭墦间,之祭者,乞其余;不足,又顾而之他。(《齐人有一妻一妾章》)
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(会意。金文字形,右边是“贝”(财货)加“手”,左边是“彳”,表示行有所得。手里拿着财货,自然是有所得。本义:得到,获得) [1]同本义(本来没有而争取得来成为己有) 得,行有所得也。──《说文》 三人行必得我师焉。──《论语》。释文:“本或作必有。” 缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾。──《孟子·梁惠王上》 佳婿难得。──《世说新语·假谲》 卖炭得钱何所营。──唐·白居易《卖炭衫升翁》 工之侨得良桐焉。──明·刘基《郁离子·千里马篇》 又如:得人心;各得其所;得肆(得志,肆意);得闲儿(有空闲时间;得空);得胜回头(宋元说书人在开讲正书前先说一段小故事作引子,叫得胜回头);得职(获得官职);得情报;得钱;得奖 [2]找到 知得而不知丧。──《易·文言》 虑而后后能得。──《礼记·大学》。注:“谓得事之宜也。” 至德不得。──《庄子·秋水》 既而得其尸于井。──《聊斋志异·促织》 [3]得知 故无术者得于不用。──《韩非子》 礼得其报则乐。──《礼记·乐记》。注:“谓晓其义。” 武王得之矣。──《吕氏春秋·义赏》。注:“犹知也。” [4]捕获 然得而腊之以为饵。──唐·柳宗元《捕蛇者说》 亦指被捕获;被逮捕。又如:得俊(俘获敌方的勇猛将士) [5]成功;完成 已经传人画图样去了。明日就得。──《红楼梦》 又如:得算(计谋成功);得策(谋略得当) [6]适,合 傲啸东轩下,聊肢中复得此生。──陶渊明《饮酒》 [7]具备 积善成德,而神明自得。──《荀子·劝学》 [8]同“德”,恩惠,感恩 所识穷乏者得我欤。──《孟子·告子上》 地广而不得者国危,兵强而凌敌者身亡。──《盐铁论·击之》 [9]助动词。能,能够 孔子下,欲与之言,趋而避之,不得与之言。──《论语·微子》 以是人多以书假余,余因得遍观群书。──宋濂《送东阳马生序》 进退不得,为之奈何?──《吴子·应变》 沛公军霸上,未得与项羽相见。──《史记·项羽本纪》 [10]得意,满足 意气扬扬,甚自得也。──《史记·管晏列传》 常使两情皆得,彼此俱畅。──《世说新语·文学》 又如:洋洋得意 [11]看到 林尽水源,便得一山。──晋·陶渊明《桃花源记》 得 dé 【名】 [12]收获,心得 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。──宋·王历塌山安石《游褒禅山记》 开郑有得,便欣然忘食。──《南史·陶潜传》 "《周礼·师氏》:“掌国中失之事。”杜子春说:“中当为得。”古音中、得同音义通。故古书中“中意”亦通“得意”。" [13]德,道德,有德之人 尚得推贤不失序。──《荀子》 得 dé 【副】 [14]必须,应该 君为我呼入,吾得兄事之。──《史记·项羽本纪》 得 dé 【形】 [15]合适;正确 于彼计则得。──马中锡《中山狼传》 历古今之得失。──《汉书》
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“之”连接定语陵举核和中心语时表示领属关系或修饰关系,一般都可以译成现代汉语的“的”字,但是二者词类不同。“的”在现代汉语里是结构助词,它和前边的词尺掘或词组结合成名词性词组,如我的,人民的,可以作句中的各种成分,并不限于定语,古汉语“之”只能和它前面的词或词组一起作定语用,“之”后面必须有中心语,“之”起的是连接定语和中心语的作用,因此是连答枯词。
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1、到……去。
《为学》:“蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富,贫者语与富者曰:“吾欲之南海,何如?”。”
译文:四川的边境上有两个和尚,其中一个贫穷,另一个富有。穷和尚对富和尚说:“我想去南海,怎么样?”
2、指示代词,相当于“这个”、“这”、“这种”等。
《廉颇蔺相如列传》:“均之二策,宁许以负秦曲。”
译文:权衡这两种策略,宁可答应判薯而使秦国承担理亏的后果。
3、第三人称代词滑茄,相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。
《郑伯克段于鄢》:“爱共叔段,欲立之。”
译文:姜氏偏爱她的小儿子 , 想要让郑武公立他为太子。
4、指代说话者本人或听话者的对方。
《捕蛇者说》:“君将哀而生之乎?”
译文:您想哀怜我,让我能够活下去吗?
5、第二人称代词,相当于“你”、“您”。
《汉书·蒯通传》:“臣,范阳百姓蒯通也,窃闵公之将死,故吊之。”
译文:我是范阳城的老百姓叫蒯通,私下知道闵公快要死了,所以赶来凭吊。
6、用在定语和中心词之间,表示修饰、领属的关系,相当于“的”。
《邵公谏厉王弭谤》:“防民之口,甚于防川。”
译掘让者文:阻止人民进行批评的危害,比堵塞河川引起的水患还要严重。
7、用在主谓之间,取消句子独立性,一般不必译出。
《师说》:“师道之不传也久矣。”
译文:(古代)从师(学习)的风尚不流传已经很久了。
《为学》:“蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富,贫者语与富者曰:“吾欲之南海,何如?”。”
译文:四川的边境上有两个和尚,其中一个贫穷,另一个富有。穷和尚对富和尚说:“我想去南海,怎么样?”
2、指示代词,相当于“这个”、“这”、“这种”等。
《廉颇蔺相如列传》:“均之二策,宁许以负秦曲。”
译文:权衡这两种策略,宁可答应判薯而使秦国承担理亏的后果。
3、第三人称代词滑茄,相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。
《郑伯克段于鄢》:“爱共叔段,欲立之。”
译文:姜氏偏爱她的小儿子 , 想要让郑武公立他为太子。
4、指代说话者本人或听话者的对方。
《捕蛇者说》:“君将哀而生之乎?”
译文:您想哀怜我,让我能够活下去吗?
5、第二人称代词,相当于“你”、“您”。
《汉书·蒯通传》:“臣,范阳百姓蒯通也,窃闵公之将死,故吊之。”
译文:我是范阳城的老百姓叫蒯通,私下知道闵公快要死了,所以赶来凭吊。
6、用在定语和中心词之间,表示修饰、领属的关系,相当于“的”。
《邵公谏厉王弭谤》:“防民之口,甚于防川。”
译掘让者文:阻止人民进行批评的危害,比堵塞河川引起的水患还要严重。
7、用在主谓之间,取消句子独立性,一般不必译出。
《师说》:“师道之不传也久矣。”
译文:(古代)从师(学习)的风尚不流传已经很久了。
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