Question

电子竞技引入大学校园利大于弊

辩论赛的辩题，我是一辩，如何立论啊？跪求立论词！

Answer 1

哇 你是大辩~我们这里说的是“电子竞技运动”，这是我们给予它的一个完整的、属于体育项目门类的称呼。
　　国家体育总局给出了电子竞技的定义：电子竞技运动就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。
　　电子竞技运动有两个基本元素：电子、竞技。在电子竞技运动的概念中，“电子”是其方式和手段，指这项运动是借助信息技术为核心的各种软硬件以及由其营造的环境来进行，这类似于传统体育运动项目中相应的器材和场地。我们知道，任何一项体育运动，都需要相应的器材和场地，比如篮球运动有篮球和篮球场，田径有标枪、跳高架和跑道、沙坑等等。在电子竞技运动中，这一切都是依赖信息技术来实现。这是电子竞技运动有别于传统体育的根本不同。“竞技”则指的是其体育的本质特性，即对抗、比赛。作为一个体育项目，对抗、比赛是最基本的特征，这也是电子竞技运动有别于其他电子游戏特别是网络游戏的主要不同。电子竞技运动有多种分类和项目，但共同的核心一定是对抗、比赛。需要说明的是，体育的比赛特征，具有可定量、可重复、精确比较的特点，作为一项运动项目，具有高度的技巧性、 国家有关电子竞技的文件 规律性，选手的技战术水平，必须通过严格的训练和实践来提高。
　　电子竞技运动作为一个体育项目，还有一个必不可少的基本特征，那就是统一的竞赛规则，以及在这样的规则保障下进行公平、公开、公正的比赛。
　　从这样的理解我们来尝试阐述电子竞技运动的概念：电子竞技运动是以信息技术为核心的软硬件设备为器械、在信息技术营造的虚拟环境中、在统一的竞赛规则下进行的对抗性益智电子游戏运动。电子竞技运动作为一项体育项目，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。
　　正是因为电子竞技运动这样的内涵和功能，国家体育总局才根据形势发展的需要，将之列为中国正式开展的第99个体育项目。(注:现已重新定义为第78项体育运动.)

Answer 2

除了一般现实世界里面的体育能够促进人身心健康以外，因为我们的人类已经进入信息时代，信息时代人需要一些技能，需要的德智体全面发展的内容，它都能够很好的促进这方面。比如说它特别强调的手脑并用的反映能力和灵活性，这个是我们未来信息时代非常需要的。我们现实世界，像大家一般还离不开本子、笔，但是到了信息时代完全是一个笔记本电脑。以操纵鼠标的能力，手脑并用的能力已经成为了一种技能。 另外，随着整个世界工作节奏越来越快，智能化程度越来越高，所以对促进在智能化社会里面的德智体全面发展有一个新的内涵。人要有更大承受压力的能力，更稿的心理素质。决断都需要在瞬间完成，那是分秒必争的时代。所以我觉得，通过玩电子竞技确实能够提高人未来的全面素质。竞技游戏都有战术,关于战术的制定就是一个很繁琐的过程而且在游戏过程中要随着对方的应对来想办法克制对方 这样就变成很锻炼智商有团队意识，在很多竞技游戏，如同CS等，需要5个人的战术配合，需要有大局观念，要懂得什么时候该为队友贡献什么，增强团队意识，了解团队力量的重要性。
其次，敏捷的思维，所有的竞技游戏都需要敏捷的思维能力和反应能力，通过游戏的锻炼，能够锻炼自己的敏捷思维和反应。

Answer 3

当然，多给一部分人出路，就是最大的正义，电竞就是如此，看看这边