
高中政治材料题答题思路
举个例子:谈谈你对上述材料的看法。答这个问题要从3方面着手即:是什么?为什么?怎么办?想请教下其他类型的设问应该要怎么解答?...
举个例子:谈谈你对上述材料的看法。答这个问题 要从3方面着手 即:是什么?为什么?怎么办?想请教下 其他类型的设问应该要怎么解答?
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2个回答
2013-09-03
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不少高三的考生问我同一个问题,他们在答题政治主观题的时候,回答的答案跟标准答案的意思差不多,但为什么分数却不高呢?有这样问题的考生可能都犯了一个错误,那就是在答题时喜欢与查卷老师玩“躲猫猫”,即回答问题时不够开门见山,总是拐弯抹角的组织答案,把能够得分的关键点藏在隐蔽的地方。为什么这样答题分数就不高呢?接下来我会慢慢分析,希望有这样错误的考生加以注意,防止出现同样的错误。
我们先来了解查卷老师的查卷习惯,大型考试的查卷时间往往只有两到三天的时间,甚至只有两天以内的查卷时间,查卷老师必须在这么短的时间内查完成千上万份答卷,这就注定他们不可能每道题目都看的很仔细。我大概测算了一下,每道题的查卷时间大概在4秒之内。他们怎么能在如此短的时间里得出分数呢,他们也有自己的查卷技巧,那就是“采点给分”,即在查卷时只抓住关键的词或句子(往往都是知识点),如果你回答的答案中有出现这些词或句子,那么就能得到不错的分数,但如果没有看到,你的分数就不会很高。但并不是你写的关键词或句子都能被查卷老师看到,查卷老师一般只看每一段的第一句话,如果第一句话不是他所要的,那么这一段不管你回答的跟答案多么接近,可能都没用了。所以我们在答题时,就不能跟他们玩“躲猫猫”,切切不能把关键得分点藏在每个段落里边,而是要把它们放在每一段的第一句之中。还有就是答题时必须层次分明,多分段。只要你认为它是关键得分点,就必须给它一段的空间,这样查卷老师就能马上看到并给予相应的分数。不能把几个关键的得分点都藏在同一段里面,这样也会影响到得分的。
如果你还是不懂的话,那么多看看标准答案的回答吧!学习里面的回答就行了。
http://jili211.blog.163.com/
我们先来了解查卷老师的查卷习惯,大型考试的查卷时间往往只有两到三天的时间,甚至只有两天以内的查卷时间,查卷老师必须在这么短的时间内查完成千上万份答卷,这就注定他们不可能每道题目都看的很仔细。我大概测算了一下,每道题的查卷时间大概在4秒之内。他们怎么能在如此短的时间里得出分数呢,他们也有自己的查卷技巧,那就是“采点给分”,即在查卷时只抓住关键的词或句子(往往都是知识点),如果你回答的答案中有出现这些词或句子,那么就能得到不错的分数,但如果没有看到,你的分数就不会很高。但并不是你写的关键词或句子都能被查卷老师看到,查卷老师一般只看每一段的第一句话,如果第一句话不是他所要的,那么这一段不管你回答的跟答案多么接近,可能都没用了。所以我们在答题时,就不能跟他们玩“躲猫猫”,切切不能把关键得分点藏在每个段落里边,而是要把它们放在每一段的第一句之中。还有就是答题时必须层次分明,多分段。只要你认为它是关键得分点,就必须给它一段的空间,这样查卷老师就能马上看到并给予相应的分数。不能把几个关键的得分点都藏在同一段里面,这样也会影响到得分的。
如果你还是不懂的话,那么多看看标准答案的回答吧!学习里面的回答就行了。
http://jili211.blog.163.com/
2013-09-03
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1,保持心态平稳,情绪起伏不要太大,既不太高兴也不太失落.对周围的人尽量友善,多做好事.你身边的同学不是你的敌人,你的竞争对手在全省乃至全国.
2,复习的时候书的目录很重要(特别是文科),借助目录来梳理知识体系.课本多看,我当时历史地理政治书,每一本,翻了3遍,这还只是高考的前一周之内看的数量.我们的一个考到北大的学姐,据说她看了8遍.
你需要在脑子里形成这本书的影象,让自己可以在脑海里翻书.
3,做完题后对答案的过程很重要,我们老师的要求,也是我们几个月的复习的做法是,自己做完试卷,自己批改,把没答好的部分,全部补上去.并且补的时候要注意分析为什么自己没答好,这个过程很痛苦,但是效果显著.
4,最重要的一招,分析出题老师的意图和得分点.比如一道16分的大题,分为2问,那么可能第1问是8分,第2问是8分;如果分为3问,可能第一问是4分,第2问和第3问都是6分.这具体要看问题有多重要.
在基本分析以后,你可以大致猜测这一问你需要答几小点才可以拿全分数.比如:4分的题可能需要答2小点或者4小点,6分的题可能需要答3,4,6小点.作为文科生而言,当然是越全面越好.通常可以从以下几个方面分析:概念,内容,本质,结果,影响,意义.如果是讨论内容或者意义,则可以从这几个方面入手:政治意义,经济,文化,社会,历史影响等.
2,复习的时候书的目录很重要(特别是文科),借助目录来梳理知识体系.课本多看,我当时历史地理政治书,每一本,翻了3遍,这还只是高考的前一周之内看的数量.我们的一个考到北大的学姐,据说她看了8遍.
你需要在脑子里形成这本书的影象,让自己可以在脑海里翻书.
3,做完题后对答案的过程很重要,我们老师的要求,也是我们几个月的复习的做法是,自己做完试卷,自己批改,把没答好的部分,全部补上去.并且补的时候要注意分析为什么自己没答好,这个过程很痛苦,但是效果显著.
4,最重要的一招,分析出题老师的意图和得分点.比如一道16分的大题,分为2问,那么可能第1问是8分,第2问是8分;如果分为3问,可能第一问是4分,第2问和第3问都是6分.这具体要看问题有多重要.
在基本分析以后,你可以大致猜测这一问你需要答几小点才可以拿全分数.比如:4分的题可能需要答2小点或者4小点,6分的题可能需要答3,4,6小点.作为文科生而言,当然是越全面越好.通常可以从以下几个方面分析:概念,内容,本质,结果,影响,意义.如果是讨论内容或者意义,则可以从这几个方面入手:政治意义,经济,文化,社会,历史影响等.
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