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《思维绘画》是依据儿童心理学、潜能科学、思维科学及创造学的理论,将心智训练、脑能训练与绘画艺术科学结合,从而缔造出了具有优化个性,优化思考状态,提高学习能力,提升智商作用的新派儿童绘画。
思维绘画是依据儿童心理学、潜能科学、思维科学及创造学的理论,将心智训练、脑能训练与绘画艺术科学结合,从而缔造出了具有优化个性,优化思考状态,提高学习能力,提升智商作用的新派儿童绘画。思维绘画是以绘画为施教载体来打开儿童右脑智慧,促进双脑平衡沟通的全新启智模式。
跳出绘画学绘画——因为能跳出来,所以能把故事融进去,把儿歌融进去,把口诀融进去,把游戏融进去,因为能跳出来,所以能突破课型的单一,把绘画课变成自然常识课、口头作文课、动手能力课、想象思考课、观察训练课、创新思维课、性格塑造课,因为能跳出来,所以能打破学“技术”的古板,采用眼、耳、口、手、脑五维参与法,让儿童多元智能得到充分开发。
五项突破性成果(五句话讲述思维绘画的奇迹)——点视构思法叫停简笔画、思维训练藏在绘画中、思维画板迷住了儿童、激活儿童脑图像、会握笔就会画画。
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锻炼逻辑思维能力
思维能力包括三个方面:记忆能力、理解能力、创造能力。这些能力的提升需要大脑不断的运作才能实现,就好比家里的剪刀一样,不使用就容易生锈,反而越使用越灵活。
绘制思维导图就是对思维能力的运用,能够指引、激发、组织思考,从而使人们能够习惯在系统的高度把握知识,养成联想思维的习惯和寻求事物之间内在联系的习惯,从而发展人们的思维。
提升学习能力
思维导图对于学习来说,最好的一点就是可以将复杂事物简单化。比如学习英语单词,我们总是觉得难以记住,但是用思维导图通过联想或者词根记忆,就很容易把单词记住,而且还不容易忘记。
思维能力包括三个方面:记忆能力、理解能力、创造能力。这些能力的提升需要大脑不断的运作才能实现,就好比家里的剪刀一样,不使用就容易生锈,反而越使用越灵活。
绘制思维导图就是对思维能力的运用,能够指引、激发、组织思考,从而使人们能够习惯在系统的高度把握知识,养成联想思维的习惯和寻求事物之间内在联系的习惯,从而发展人们的思维。
提升学习能力
思维导图对于学习来说,最好的一点就是可以将复杂事物简单化。比如学习英语单词,我们总是觉得难以记住,但是用思维导图通过联想或者词根记忆,就很容易把单词记住,而且还不容易忘记。
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总是换老师,换教室,没有固定的班级学员,东拼西凑地组合,一节课结束,每个孩子都画得差不多,限制了想象力和创造力,居然还偷偷扣课时,总之非常糟糕!
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别去了我孩子就在,在哪里学不到东西!去个正规的我那算让他换个专业的
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我是美术老师,思维绘画比传统绘画好太多了,具体怎么好,你一百度就会出来一大堆
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