Question

求初三上语文第二课《雨说》课后第三题

用什么见了我笑什么造句

Answer 1

的孩子们啊!不要惊诧，更不要害怕。不要撑起雨伞抗拒我，不要关上门窗放下帘子谢绝我，不要忙着披
、急着戴
防备我。我是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的洗礼。让我亲一亲吧，跟我一起去看一看春天的新世界吧。

那是一个新的世界。那是一派春 回大地的景象。

还是原来的
，但，泥土将
了，种子会发芽；

牧场还是原来的牧场，但，草儿将复苏了，牛羊又可在这里牧放；

鱼塘还是原来的鱼塘，但，
了，水深了，鱼儿自由自在了；

小溪还是原来的小溪，但，重新欢唱了，还有
来洗衣裳。

春，是温热，是生命，是希望，是不可遏制的活力，是蓬勃向上的精神。

，他来自遥远的地方。但是他一下子就和孩子们拉近了距离，因为他也曾是一样爱玩的孩子。不过他是幸运的，他是在白云的
中笑着长大的。中国大地上的儿童，也都应该笑着长大啊!他们应该有笑着长大的权利。

然而他们的童年是在冰封江河、寒凝大地的严冬里度过的，那是一段没有笑的日子。

现在一切都不同了。雨，接引着春天到来了。是可以笑，而且应该笑了，应该勇敢地笑了。是不会吗？是不愿吗？是不敢吗？雨要教你们笑。

你看，杨柳
笑了，笑弯了腰；

笑了，笑出了眼泪；
也
笑了，笑斜了翅膀。

你听，旗子在细雨中竟然笑出了声，哗哗啦啦地。这是春天的声音。你们也要勇敢地笑啊，你们的笑是大地的希望。

，
，就不再回去，而当你们自由地笑了，他就快乐地安息。雨安息了，但他的爱心长存。日后在收获季节品尝成熟的苹果的甜美时，记住，那是雨的祝福的心意。

Answer 2

四月的大地在等待，在等待着我的到来；在郊外，田圃与牧场等待久了；在田园，鱼塘和小溪也等待久了。
于是我悄悄的来了，带着春的信息来探访这四月的大地。少不更事的孩子们，不要惊诧，更不要害怕‘不要撑起预赛来抗拒我，不要关上门窗放下帘子来谢绝我，也不要忙着披蓑衣、急着戴斗笠来防备我。我是带着爱来的，我的爱心如同一根根细细的线把天和地紧紧地连接、交织在一起；我是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人，带来春的洗礼。 这个是很标准的。。

Answer 3