Question

洋务派与顽固派的争辩，其核心是什么？

Answer 1

随着洋务运动兴起，清统治阶级内部明显地分裂为对立的两派，历史学家把主张学习西方、采用机器生产的称为洋务派，把反对派称为顽固派。 顽固派的代表人物是倭仁、徐桐、李鸿藻等。他们或以理学权威自命，或以孔孟之徒自居，或以“帝师”为尊，具有相当强大的思想政治势力和深远的社会基础。这一派人物的共同特点就是墨守成规，固步自封，拒绝和排斥新思想、新事物。在他们看来，中国的封建制度已经尽善尽美，不需要任何变革。对于洋务派提倡的学习西方语言文字，引进近代的科学技术、采用机器生产、训练新式军队等措施，都认为是违背祖制，“用夷变夏”，百般抵制，深恶痛绝。洋务派和顽固派在政治.经济.文化等各个方面，都存在着严重的分歧。 两派争论的焦点是：要不要学习西方的近代科学技术，制船造炮，以资“求强”；西方诸国是不知礼义的“蛮夷”，还是科学技术进步、政教昌明的国家？洋务派认为，中国的科学技术、武器装备远远落后于西方，为了富国强兵，应该向西方学习；西方各国不但有自己的政教制度，而且国富兵强，已不是什么“蛮貊夷狄”。顽固派则认为，学习西方就是“用夷变夏”，破坏了“夷夏之大防”，违反了“祖宗成法”和“立国之道”，对各种洋务运动坚决抵制。 两派之间较大的争论有三次：十八世纪60年代关于同文馆招收科甲正途人员入天文算学馆的争论；70年代关于应否停造轮船的争论；80年代关于修筑铁路的争论。两派争论的实质，是统治集团内部开明与守旧不同政见之争。在争论中，洋务运动依然得以向前推进，但由于顽固派的阻挠，增添了很多障碍。

Answer 2

为了巩固大清江山