Question

影响儿童的文学接受的因素有哪些，结合实际谈谈对儿童文学的认识

Answer 1

儿童文学有着自己的美学特质，其美学特质是指那些相对于成人文学而言，在儿童文学中表现得更为普遍、更为集中、更为典型的艺术品性。它主要表现在纯真、稚拙、欢愉、变幻、朴素这几个方面。我想从我看的《青鸟》这部作品来谈谈我对“变幻”这个美学特质的认识。 “儿童文学的世界总带些神秘的色彩”“有种不可思议的光”“儿童文学当具有秋空霁月一样的澄明，然而决不像一张白纸。儿童文学当具有晶球宝玉一样的滢澈，然而决不像一片玻璃。”①儿童的生理和心理特征，决定了儿童是更好动、更富于幻想和探究性的。因此儿童文学总是更富于幻想，更多惊险色彩，更多神奇意味。它与儿童的生命内蕴和精神特征有着深刻的内在联系。而这一切，就构成了儿童文学作品迷人的变幻之美。 以《青鸟》这部作品为例，我对变幻有以下几方面的认识：（1） 儿童文学内容的变幻之美《青鸟》讲述的是在平安夜里，仙女要棣棣和咪棣去寻找可以制止折磨女儿病痛的鸟儿，那便是青鸟。在寻找的过程中，他们去了仙女宫、怀念国、夜宫、享乐宫等一系列地方。运用夸张、想像等手法为儿童展示了一个超越时空的神奇境界，让他们在那里自由翱翔，从而使其强烈的好奇心和求知欲望得到一定满足。 在成人的眼中，幸福是不可触摸的。而在文学的世界中，它是一只青鸟。那分明就是一个奇幻的梦境，他们在各种地方遇到的事情都是想像中的、离奇的。 （2） 儿童文学人物塑造的变幻之美周作人说：“儿童没有一个不是拜物教的，他相信草木能思想、猫狗能说话正是当然的事。”“就儿童本身上说，在他想像力发展的时代，确有这种空想作品的需要。”②儿童的想像世界必定是荒唐的、怪异的、变幻的、非现实的、甚至带些神秘的色彩。 《青鸟》中的形象既有动物，又有人；既有景物，又有动物。给我印象最深的就是各种静物都变成了人。他们有人的身体但却又不失物性，形象的塑造特征鲜明。如狗先生蒂鲁忠心耿耿，和善敦厚；猫女士狡猾自私等等，他们都变成了人，但性格却仍是动物，集生物性、社会性和神奇性于一身。 这些动物的形象给小朋友留下深刻的印象，展示了一个充满奇幻色彩的童真世界。 （3） 儿童文学语言的变幻之美《青鸟》中的语言诙谐幽默，贴合小朋友的心理。给我印象最深的是他们在未来王国的对话。“你看，我的苹果有那么大!”“那是西瓜。”“不！不是西瓜！是我的苹果！”青衣小孩子说道，“等我出世后，所有的苹果都会这样大！因为我有心的栽培方法！”一组对话，显示了儿童的稚趣，而对话的内容是超时空的、超现实的。 “《青鸟》它不仅诉诸人的知识，诉诸人的情感，而且巧妙、深入地诉诸于人类的心灵。从某种意义上讲，它不仅是部童话，更是一部包含深邃哲理思考的梦幻剧，展现了令人心醉神迷的气势，蕴含了智慧与诗——诗中富有哲理，智慧中含有诗的气息。”是的，作品就如编者说的那样另人心醉神迷，让人仿佛身在那个神幻的世界中。 总之，我觉得儿童文学的变幻之美就在于它都让小朋友展开幻想的翅膀，随同作者一起去游玩。在这其中有惊险，有神奇的事物，有太多的他们未见的东西，有……而在游玩中又能不经意的碰撞到心灵的最深处，让深奥的道理自然而然的凸显出来。 孩子是上帝牵着手神秘地来到世界的，在他的世界神秘是他生活的乐趣。儿童文学是专门为儿童创作的，所以它必然拥有变幻之美。