一些数学题不会,一定要详细,下面是那些题。
在1~100的自然数中,是5的倍数或是7的倍数的书数有多少个?六(2)班有40名同学,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10个人两个小组都参加。那么有多少人...
在1~100的自然数中,是5的倍数或是7的倍数的书数有多少个?
六(2)班有40名同学,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10个人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加?
有128位旅客,其中有15人既不懂英语、有不懂法语,有98人懂英语,75人懂法语,请问:既懂英语、又懂法语的有多少人?
有一根是240厘米的绳子,从一端开始每隔4厘米做一个记号,同时每隔6厘米也做一个记号,然后将有记号的地方剪断,请问:绳子一共被剪成了多少段?
在100个学生中,音乐爱好者有56人,体育爱好者有75人,那么既爱好音乐有爱好体育的人最少有多少人,最多有多少人?
五年级一班有45名同学,每人都积极报名参加暑假体育训练班,其中报足球班的有25人,报篮球班的有20人,报游泳班的有30人,足球、篮球都报者有10人,足球、游泳都报者有10人,游泳、篮球都报者有12人。请问:三项都报的有多少人?
某进修课班有50人,开甲、乙、丙三门进修课,进修甲这门课的有38人,选修乙这门课的有35人,选丙这门课的有31人,兼选甲、乙两门课的有29人,兼选乙、丙两门课的有28人,甲、乙、丙三科都选的有24人,那么三科都为未选的有多少人?
在自然数中,不超过110,且与110互质的数共有多少个?
某个班的全体同学进行了短跑、游泳、篮球三个项目的测试,有4名学生在这三个项目上都没达到优秀,其余每人至少有一个项目达到优秀:短跑17人、游泳18人、篮球15人、短跑游泳6人、游泳篮球6人篮球短跑5人、短跑游泳篮球2人,请问:这个班有多少名学生?
有70名同学参加体育比赛,短跑得奖31人,投掷得奖36人,跳远得奖29人,短跑与投掷两项均得奖12人,跑、跳、投三项均得奖的有5人,只跳远得奖的有7人,只投掷得奖的有15人,①只得短跑奖的有多少人?②得两项奖的总人数为多少人?③一项奖未得的有多少人?
先发这么多题,以后还有题不会的我再发,这些题好像有点多,但是希望大家能给我答案,这些题都是包含与排除的题,也是容斥原理。 展开
六(2)班有40名同学,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10个人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加?
有128位旅客,其中有15人既不懂英语、有不懂法语,有98人懂英语,75人懂法语,请问:既懂英语、又懂法语的有多少人?
有一根是240厘米的绳子,从一端开始每隔4厘米做一个记号,同时每隔6厘米也做一个记号,然后将有记号的地方剪断,请问:绳子一共被剪成了多少段?
在100个学生中,音乐爱好者有56人,体育爱好者有75人,那么既爱好音乐有爱好体育的人最少有多少人,最多有多少人?
五年级一班有45名同学,每人都积极报名参加暑假体育训练班,其中报足球班的有25人,报篮球班的有20人,报游泳班的有30人,足球、篮球都报者有10人,足球、游泳都报者有10人,游泳、篮球都报者有12人。请问:三项都报的有多少人?
某进修课班有50人,开甲、乙、丙三门进修课,进修甲这门课的有38人,选修乙这门课的有35人,选丙这门课的有31人,兼选甲、乙两门课的有29人,兼选乙、丙两门课的有28人,甲、乙、丙三科都选的有24人,那么三科都为未选的有多少人?
在自然数中,不超过110,且与110互质的数共有多少个?
某个班的全体同学进行了短跑、游泳、篮球三个项目的测试,有4名学生在这三个项目上都没达到优秀,其余每人至少有一个项目达到优秀:短跑17人、游泳18人、篮球15人、短跑游泳6人、游泳篮球6人篮球短跑5人、短跑游泳篮球2人,请问:这个班有多少名学生?
有70名同学参加体育比赛,短跑得奖31人,投掷得奖36人,跳远得奖29人,短跑与投掷两项均得奖12人,跑、跳、投三项均得奖的有5人,只跳远得奖的有7人,只投掷得奖的有15人,①只得短跑奖的有多少人?②得两项奖的总人数为多少人?③一项奖未得的有多少人?
先发这么多题,以后还有题不会的我再发,这些题好像有点多,但是希望大家能给我答案,这些题都是包含与排除的题,也是容斥原理。 展开
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设,5的倍数是形如:5k的数,那么1-100中就有k=20个
同理,7的倍数是形如:7k的数,那么1-100种就有:k=14个;
既是5的倍数又是7的倍数的数一定是35的倍数,在1-100中,35的倍数有2个,
所以:是5的倍数或是7的倍数有20+14-2=32个
班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加.那么有多少人两个小组都不参加?
解:两个小组共有(15+18)-10=23(人),
都不参加的有40-23=17(人)。
答:有17人两个小组都不参加。
98+75-(128-15)=60人
80段
240/6=40 40段6厘米可以截出一个4厘米,所以一共是80段
或者
每4厘米截一次,可以截240/4=60
每6厘米截一次,可以截240/6=40
60+40=100其中还有共同的部分,就是4和6的最小公倍数12,240中有240/12=20公共部分,所以最终100-20=80
最少有56+75-100=31人
最多有56人
设三项都报的有x人,由容斥原理有
30+25+20-10-10-12+x=45
解得 x=2。
答:三项都报名的有2人。
解:根据上图,选甲乙而不选丙的有a=29-24=5(人);
选甲丙而不选乙的b=28-24=4(人);
选乙丙而不选甲的有c=26-24=2(人);
仅选了丁的人有d=35-24-a-c=4(人);
仅选了丙的人有e=31-24-b-c=1(人);
故少选了一科的人数是:甲+d+c+e=45(人);
故三门均未选的人数为50-45=5(人).
答:三门均未选的人数为5人.
最好一步一步来,先,能被2整除的有55个,能被5整除的有22个,共77个,但是其中重复了能被10整除的,重复了11个,所以,能被2或5整除的有66个。
能被11整除的有10个,加在一起是76个,但是重复了能被2,5,11整除的,这只有一个,就是110,所以,减去这一个,得出能被2或5或11整除的共75个,用110-75=35个
就是35了
由三个集合的容斥原理可以得到,至少有一个项目达到优秀的有17+18+15-6-6-5+2=35人,因此这个班一共有学生35+4=39人。
投掷Z 弹跳T 短跑D
得T和Z=36-15-12+5=14
得D和T=29-7-14+5=13
只D=36-12-13+5=16
只得二项=12+14+13-5-5=29
一项不得=70-36-15-7-14+5=3
给多点分谢谢
同理,7的倍数是形如:7k的数,那么1-100种就有:k=14个;
既是5的倍数又是7的倍数的数一定是35的倍数,在1-100中,35的倍数有2个,
所以:是5的倍数或是7的倍数有20+14-2=32个
班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加.那么有多少人两个小组都不参加?
解:两个小组共有(15+18)-10=23(人),
都不参加的有40-23=17(人)。
答:有17人两个小组都不参加。
98+75-(128-15)=60人
80段
240/6=40 40段6厘米可以截出一个4厘米,所以一共是80段
或者
每4厘米截一次,可以截240/4=60
每6厘米截一次,可以截240/6=40
60+40=100其中还有共同的部分,就是4和6的最小公倍数12,240中有240/12=20公共部分,所以最终100-20=80
最少有56+75-100=31人
最多有56人
设三项都报的有x人,由容斥原理有
30+25+20-10-10-12+x=45
解得 x=2。
答:三项都报名的有2人。
解:根据上图,选甲乙而不选丙的有a=29-24=5(人);
选甲丙而不选乙的b=28-24=4(人);
选乙丙而不选甲的有c=26-24=2(人);
仅选了丁的人有d=35-24-a-c=4(人);
仅选了丙的人有e=31-24-b-c=1(人);
故少选了一科的人数是:甲+d+c+e=45(人);
故三门均未选的人数为50-45=5(人).
答:三门均未选的人数为5人.
最好一步一步来,先,能被2整除的有55个,能被5整除的有22个,共77个,但是其中重复了能被10整除的,重复了11个,所以,能被2或5整除的有66个。
能被11整除的有10个,加在一起是76个,但是重复了能被2,5,11整除的,这只有一个,就是110,所以,减去这一个,得出能被2或5或11整除的共75个,用110-75=35个
就是35了
由三个集合的容斥原理可以得到,至少有一个项目达到优秀的有17+18+15-6-6-5+2=35人,因此这个班一共有学生35+4=39人。
投掷Z 弹跳T 短跑D
得T和Z=36-15-12+5=14
得D和T=29-7-14+5=13
只D=36-12-13+5=16
只得二项=12+14+13-5-5=29
一项不得=70-36-15-7-14+5=3
给多点分谢谢
追问
这些答案我都知道,但是题能不能再详细一点?谢谢了,另外,我实在没分了,我提了这个问题,还悬赏5分,现在没钱了耶,我很穷的!再帮忙想想赚钱的办法吧,谢谢啦!
追答
额还要详细
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1题 2个
2 17个
3 60个
4 119个
5 最少31个 最多56个
先这些吧
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先这些吧
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