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课内阅读。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在()。茎上长叶柄的地方,反面伸出(),每根细丝像()。细丝... 课内阅读。   以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在(  )。茎上长叶柄的地方,反面伸出(    ),每根细丝像(    )。细丝跟新叶子一样,也是(    )。这就是爬山虎的脚。 1.根据原文填空。 2.脚的位置是(    )。形状是(    )。颜色是(    )。 3.第三、四、五句写出了爬山虎的脚的(  )、(  )、(  )。它和最后一句之间的关系是(  )。 4.用“_____”画出一句比喻句。这句把(  )比作(  )。 5.这段话是_______写的课文_______中的第_______自然段。 展开
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小小生11753
2013-06-09 · TA获得超过7239个赞
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1.茎上 枝状的六七根细丝 蜗牛的触角 嫩红的
2.长在茎上,长叶柄的地方的反面 枝状的六七根细丝 嫩红的
3.位置、形状、颜色 分总关系
4.每根细丝像蜗牛的触角。 六七根细丝 蜗牛的触角
5.叶圣陶 《爬山虎的脚》 三
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