Question

上海市八年纪生命科学练习册的答案

急需 啊 有好的就给我 我加分 物理什么的我都要的 发给我就好了 你直接复制在上面就好了

Answer 1

八年级第一学期习题参考答案
第一章 第一节
基础练习
（一）选择题
1A 2C 3D 4 D 5C 6A 7A 8C 9C 10D 11C
（二）填空题
1从上至下：（上皮组织）保护、分泌和吸收等
（结缔组织）支持、连接、保护、营养等
（肌肉组织）收缩和舒张
（神经组织）产生和传导兴奋
2 （1）A 唾液腺， B 肝脏， C 胰脏
（2）C 胃
（3）E 小肠
（4）B 肝脏 胆汁
（5）F 大肠
3 鼻腔 咽 喉 气管 支气管
拓展与思考
1（1）神经末梢 血管（2）真皮 神经末梢
2 （1）食管上皮（2）小肠上皮（3）肺泡上皮
（1）骨骼肌（2）心肌（3）平滑肌
（1）血液（2）脂肪组织（3）骨组织
3 1（上腔静脉） 2（肺动脉瓣） 3（下腔静脉） 4（左心室）
5（主动脉瓣） 6（肺静脉） 7（肺动脉） 8（主动脉）
肺循环途径：右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房
体循环途径：左心室→主动脉→组织毛细血管→上下腔静脉→右心房。
右心房。
4 细胞 心肌细胞 组织 心肌组织 器官 心脏
系统 循环系统 个体，斑马
细胞是人体的基本结构和功能单位；形态相似、功能相关的细胞组成了组织；人体的四种基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，四类基本组织通过不同的结合方式，构成人体的各种器官；再由能共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成系统；最后由各种系统共同构成人体。

Answer 2

第一章 第三节
基础练习
填空题：
1、 非特异性免疫作用 吞噬细胞
2、 抗体 B淋巴细胞 特异性免
拓展与思考
1、 疫苗是根据特异性免疫具有记忆性的原理，将一些病原微生物或毒素经过严格的灭活或减毒程序而制成的。通过有计划地事先接种到没有免疫力的个体，使之产生特异性抗体和致敏淋巴细胞而具有免疫力。这种免疫是特异的，即仅对与疫苗相同或相似的病原生物（或毒素）有效。接种乙肝疫苗只能预防乙型肝炎而不能预防为主甲型肝炎，是因为乙肝疫苗是由乙肝病毒的表面抗原制备而成的，它使机体产生的抗体只能与乙肝病毒的表面抗原结合而使乙肝病毒失去活性。甲肝是由甲肝病毒引起，其表面抗原与乙型肝炎病毒完全不同，因此集中了乙肝疫苗不能预防甲型肝炎。
2、 B淋巴细胞产生的抗体，从化学性质方面考虑，主要是γ-球蛋白，又叫丙种球蛋白。当体质虚弱的人注射了人丙种球蛋白后，可在一定的时间内提高机体的免疫力。由于这种免疫力不是机体本身产生的，当注射的丙种球蛋白由于代谢而消除后，免疫力就不在存在。

第二章 第一节
基础练习
（一）填充题
1、脱氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA） 脱氧核糖核酸（DNA）
2、数量和排列顺序
3、遗传信息 脱氧核糖核酸序列（DNA片段）
4、蛋白质 基因 控制蛋白质合成
5、时间 空间
（二）简答题
1、 TGCATCCGGTCA
2、 基因
拓展与思考
1、黑尿症是因为患者细胞中控制尿黑酸氧化酶的基因发生了突变，所以不能合成有活性的尿黑酸氧化酶。导致尿黑酸不能被分解，使尿液中含有尿黑酸，产生了黑尿症。

Answer 3

第一章 第二节
基础练习
（一）选择题
1 C 2D 3C 4C 5A 6A 7D 8C 9C
（二）填空题
1、 散热降温 排泄代谢产物
2、 长 6~7 皱襞 绒毛 吸收
3、（1）[A]（肾小球毛细血管） [C]（肾小囊）
（2）[B]（肾小管上皮细胞） （重吸收）
拓展与思考
1 （1）肺通气 肺换气 组织换气
（2）静脉 动脉
（3） 动脉 静脉
2（1）明显升高 （2）炎症 中性粒细胞
3 消化系统：消化、吸收营养物质
循环系统：运输营养和代谢物质
呼吸系统：吸入氧气，排出二氧化碳，维持血氧和二氧化碳浓度的稳定
泌尿系统：将代谢废物和身体多余的物质排出体外
神经系统和内分泌系统起协调、调节作用
人体皮肤和消化道、泌尿生殖道上皮起隔离内外环境的作用。