高一数学,求解~♥本人感激不尽
我来答
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看不太清楚,确认几个地方:
1.那个公式是f(x) = (x^2-2) 圈圈 (x-x^2)?
2. a-b 小于等于1时,a 圈圈 b = a, 而a-b大于1时,a圈圈b = b?
1.那个公式是f(x) = (x^2-2) 圈圈 (x-x^2)?
2. a-b 小于等于1时,a 圈圈 b = a, 而a-b大于1时,a圈圈b = b?
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追问
是的
追答
最后的提问是说y= f(x)-c与x轴有两个交点是吧?
追问
嗯嗯
追答
刚才提问忘记问了。。。那个公式是f(x) = (x^2-2) 圈圈 (x-x^2)? 还是f(x) = (x^2+2) 圈圈 (x-x^2)
主要就是第一个公式是加号还是减号
追问
前者
加油学霸~
追答
是个减号啊,那稍微复杂点,我在草稿纸上先算算。。
追问
嗯,不着急
追答
⊙_⊙排除法来看的话应该是选B,因为1和正无穷大都有可能导致函数和X轴没有交点
不过我自己详细的过程好像做错了,先把手上的过程放这,吃个饭回来再看看x_x
设x^2-2=a,x-x^2=b
则a-b=x^2-2-x+x^2 = 2x^2-x-2 = 2x^2-x-3+1 = (2x-3)(x+1)+1
因此,要比较a-b和1的大小,我们只需要比较(2x-3)(x+1)和0的大小即可((2x-3)(x+1)大于0时,a-b大于1,(2x-3)(x+1)小于等于0时,a-b小于等于1)
☆情况1:当-1≤x≤3/2时,(2x-3)(x+1)小于等于0,即a-b小于等于1,所以f(x) = a圈圈b=a=x^2-2,所以y=f(x)-c = x^2-2-c。由于x^2前面是正号,所以这个函数在x=0的时候处于最小(最低值)。为使此函数图象与x有2个交点,我们需要其最低值小于0,即y = 0^2-2-c=-2-c-2。
但是值得注意的是,如果c太大,导致-2-c太负,会使整个函数在-1≤x≤3/2时过低,低于x轴而与x轴没有交点,所以我们需要计算此函数在值域的两个端点的结果。y(x=-1) = 1-2-c = -1-c,y(x=3/2) = 9/4-2-c = 1/4 - c。为使函数图象有两个交点,我们需要这两个端点的值大于等于0。所以-1-c和1/4-c都要大于等于0,我们分别得到c大于等于-1和c小于等于1/4。所以结合上文,当-1≤x≤3/2时, -1≤c≤1/4可以使得y和x轴有两个交点。而当-2<c<-1时,函数图象与x轴只有一个交点
追问
额,第一步错了,a-b=(2x-3)(x+1) 。。。
追答
没有吖,a-b = x^2-2-x+x^2 = 2x^2-x-2嘛,而(2x-3)(x+1)=2x^2-x-3,不等于a-b吖?
☆情况2:当x3/2时,(2x-3)(x+1)>0,即a-b>1,所以f(x) = a圈圈b=b=x-x^2,所以y=f(x)-c = x-x^2-c = -(x-1/2)^2+1/4-c,在x=1/2的时候处于最大(但注意x有限定值域,且此限定值域x3/2不包含1/2),而在其他地方都处于呈现一个下降的趋势。因此,我们先算一下x的值域两个端点的结果(当然,这两个端点是空心的,我们只能无限趋近于那两个点)。
y(x≈-1) = -1-1-c = -2-c,y(x≈3/2) = 3/2-9/4-c = -3/4-c。
注意到题目要求函数与X轴只有2个交点,所以在情况1中-1≤c≤1/4使得y和x轴有两个交点时,我们需要确保情况2中函数与X轴没有交点,即-2-c和-3/4-c小于等于0,即c≥-3/4。综合得出 -3/4≤c≤1/4
在情况1中-20,得到c<-3/4,即-2<c<-3/4
追问
可是你最先写的是 a-b=(2x-3)(x+1) +1,现在写对了
追答
不是不是,你把两个括号拆开来嘛,a-b=(2x-3)(x+1) +1= 2x^2-3x+2x-3+1 = 2x^2-x-2=x^2-2-x+x^2
撒
追问
啊,抱歉-_-#
追答
没事-v-我只是在想哪一步做错了,从一开始就不太擅长这种多情况的问题-x-
说起来这是啥地方高一的题啊。。。虽然选择题还可以通过排除法选到B,但要是当做大题的话未免略反人类了一些x_x
追问
刚吃了个饭,等我理解一下你的结论哈
追答
嗯,你的吃饭速度也好快^3^大致就是三种情况:
-1≤x≤3/2里面2个交点,外面没交点
-1≤x≤3/2里面1个交点,外面1个
-1≤x≤3/2里面没交点,外面2个
顺便我在怀疑是不是我的解法比较原始,还有其他更简单的解法0.o
追问
能问下您的学龄吗??
追答
噗,要是我说我是老头子你信么-.-没大到一轮就是了,不过几年没碰过数学题倒是真的
追问
^O^我就想,一般人哪能这么速度呢~
诶,,你说话不像啊,,没多大吧
追答
anyways,按照排除法的话选B,因为如果是正无穷的话,会导致情况1里面的图象太低,和X轴没有交点,同时情况2的图象也太低,和X轴没交点,所以排除C和D
而当C=1的时候,情况1和X轴同样没交点(x=1的时候Y=-2,x=3/2的时候Y=-3/4,均低于X轴),而情况2里面只有右边的值域(x=3/2)和X轴有交点,左边(x=1)没有,故只有一个交点,不满足条件,所以A也被排除了
当然,前提是之前2个情况的分析是正确的就是了
大半轮总是有的,我都大学毕业工作了
追问
介个,我要慢慢消化,
追答
嗯,画个图比较直观一些,只画一个X轴,在x=-1和x=3/2标两个点,以这两个点为的竖直虚线为界限,中间的图象是一个山谷图象(类比y = x^2的图象就好了),问题在于这个山谷图象的最低点是否低于X轴(比X轴高就没戏,一个交点都没有;比X轴低的话要看x=-1和x=3/2的时候这个函数的值大于0还是小于0)
而在x=-1的左边是一条向左延伸无限向下的弧线,如果x=-1的时候这个点的函数值大于0,则有一个交点,反之则没有;x=3/2的右边是一条向右延伸无限向下的弧线,如果x=3/2的时候这个点的函数值大于0,则有一个交点,反之则没有。
如果是国庆作业的话我还是建议交上去一下听一下老师的评讲,总觉得我啥东西考虑错了...
追问
咦~ 如果选B就是-∞<c<-3/4,可是c不是不能一直负吗
追答
刚才出门去了zzzz
C可以是负的无穷大,因为C是负的无穷大的时候,-C就是正的无穷大,而当-C是正无穷大的时候,情况1和X轴没有交点,情况2和X轴有俩交点哦
追问
哦~
求解:高一数学:
设定义在R上的函数f(x)同时满足以下三个条件:①f(x)+f(-x)=0;②f(x+2)=f(x);③当0<x<1时,f(x)=x/2,则f(3/2)=_____.
请列出详细过程。
好人,再帮我解一题吧~学无止境~
额我会了
追答
-w-才起床,后面这道你已经做出来了么?
追问
百度出来了^O^
我有一大推卷子,后面不会的题能问你么。。
追答
噗,国庆一大堆家庭作业么,真是反人类-w-到时候问吧
追问
呵呵,少年勤学嘛,谢啦
因为你太强了~
追答
没事~不过其实个人觉得高一的国庆还是可以放松多休息休息的,一大堆卷子神马的实在是-w-
追问
英语老师为了让我们放松都没布置作业,他太有爱了T_T
orz
追答
/第一个公式后面是6a+1还是6a-1?话说有打印版的么?手抄的有时候水性笔粗细不均匀看不太清楚
追问
-
6a-1
我是怕打印的看不清才抄的。。
追答
喔,手抄的是蛮清楚的,可能是照片像素比较低吧
因为是单调递减,所以第二个公式-ax要在x大于等于1的时候单调递减,即得到a>0
然后我们来看分界点x=1的时候。因为是单调递减,则当x=1时,(3a-2)x+6a-1需要小于等于-ax,于是代入x=1我们得到3a-2+6a-1≤-a,进一步化简得到a≤3/10
最后我们来看第一个公式,因为单调递减,所以我们假设x1f(x2)。代入x1和x2得到(3a-2)x1-(3a-2)x2>0,化简得到(3a-2)(x1-x2)>0。因为x10,我们需要3a-2<0,得出a<2/3。
综合上面三步,得到0<a≤3/10
追问
我想知道f(x)=- ax的图像是什么样,,
哦!当我没问
追答
当X的指数是1的时候(就是1次函数),f(x)的图象都是一条直线。基本上来说,f(x) = ax + c,a决定这条直线的倾斜角度(a是负的话直线就从左上到右下,a是正的话直线就是从左下到右上)。c决定直线和x轴的交点在什么地方,c是正的话交点在Y轴左边,c是负的话交点在Y轴右边。
哦不对,和x轴的不光是由c决定的,c决定的是图像和Y轴的交点,c是正的话和Y轴交点在X轴上方,c是负的话和Y轴交点在X轴下方
其实吧,在二维平面上两点决定一条直线,如果想画出来的话,你直接随便代入2个X的值,在平面上画出来,拿尺子把两个点连起来就是这个图像了
追问
为什么x=1的时候(3a-2)x+6a-1≤-ax
追答
哦噗,问的好,我写反了,应该是(3a-2)x+6a-1≥-ax!
我们把x<1时的(3a-2)x+6a-1看做图像的左边部分,把x≥1时-ax看做图像的右边部分。因为是单调递减,所以这个图像在临界点X=1的时候,左边部分应该大于等于右边部分,即(3a-2)x+6a-1≥-ax,得到a≥3/10。所以答案应该是3/10≤a<2/3。昨晚没睡好,各种眩晕-w-
追问
嘿嘿,OK,,懂了
追答
慧眼晶晶-v-
追问
高一数学:
已知函数f(x)的图像向左平移3个单位后长度后,再关于y轴对称可得到函数g(x)=x²-2x的图像。
⑴求f(x)的解析式;
⑵画出g(|x|)的草图,并写出g(x)的单调递减区间。
神~又来打扰你了
只解⑴
哎再次当我没问,査着了
追答
噗没事,研究出来就好了-w-
追问
•﹏•人太好了。。
已知函数f(x)=ax+b/x的平方+1,是定义在(-1,1)上的奇函数,且f(1/2)=2/5,确定函数的解析式?
为什么因为是奇函数就可以得出b=0啊??
ax+b是分子,x²+1分子
追答
函数是f(x)=(ax+b/x)^2+1么?
ax+b是分子,x²+1分子是什么意思?
追问
f(x)=(ax+b)/(x²+1)
打错了、
追答
喔
奇函数的定义就是f(x)= -f(-x)
因为f(1/2) = 2/5,所以我们知道f(-1/2) = -2/5
f(1/2) = (1/2a+b)/(1/4+1)=2/5 两边同时乘以5/4我们得到 1/2a+b = 1/2
f(-1/2) = (-1/2a+b)/(1/4+1)=-2/5 两边同时乘以5/4我们得到 -1/2a+b = -1/2
两个式子相加得到2b=0 ^^
追问
哦,,我还以为可以一步得出
嘿嘿。。想问一句你化学擅长吗??
追答
是可以一步得出的,但我怕写的太简化你看不懂。。。
无机化学还行,有机就很烂了。不过高中化学已经差不多忘的七七八八了
追问
哦~好吧
追答
简化的方法我大致给你讲一下吧。大概就是你第一眼看到这个函数,发现分母的X是二次方,就应该警惕一下:哦,X是二次方,那么X和-X的时候这个函数的分母是一样的。
因为分母是一样的,而函数是奇函数,那么这个函数里面不带X的常数项就应该是0了,否则不满足奇函数f(x)=-f(-x)的特点
追问
⊙﹏⊙
3Q3Q3Q~
追答
嘛题做多了之后自然就会渐渐熟悉这些特性了
追问
T_T 浸泡在无尽的题海中。。
追答
怎么说呢,题做错了或者做不出的话要多总结总结,经常总结就容易发现规律。个人是比较反对无脑做题的就是了-.-
追问
所以我这么多天来一份卷子都没做完…冏rz 不过我做的很认真尼
追答
嘛我的观点是认真的态度是非常正确和值得称赞的,但在时间有限的情况下也不需要太较真或钻死脑筋,可以问老师或者等开学了和同学讨论
追问
嗯嗯,谨记。。
拜您为师,hehe~
追答
噗,顿时感觉我成了根老骨头了-,-
追问
好吧,,亦师亦友,嘿嘿
诶,师父还在没
在的话。。。。
请解——
若函数fx=x²+bx+c对任意x∈R都有f(x-1)=f(3-1),则比较f(0),f(-2),f(5)的大小
追答
f(x-1)=f(3-1)?写错了吧。。。感觉应该是f(x-1)=f(3-x)?如果这样的话,f(0) = 0 + 0b +c = c,同时f(0) = f (1-1) = f(3-1) = f(2) = 4+2b+c,所以 c = 4 + 2b + c,得到 b = -2。f(-2) = 4 - 2b +c = 8+c > c,所以f(0) 8+c,所以 f(-2) < f(5) 。总体而言就是f(0)<f(-2)<f(5)。
要不你加我QQ吧。。。我不是随时都在百度上的汗
追问
啊啊啊,你QQ多少?
追答
私信发给你了
为了学习,把手机上的游戏应用都删了,包括QQ,,
所以师父有时间在帮我把这题解了吧。。
追答
嘛学习虽然重要,但也要注意劳逸结合咯
这道题我没啥把握,我感觉答案应该是a0
当a>1的时候,a-1>0,所以 (根号3-ax1 - 根号3-ax2)也需要大于0。而因为00,所以10的时候,根号3-ax1 - 根号3-ax2>0;只有当a<0的时候,根号3-ax1 - 根号3-ax2才小于0。所以a<0也符合要求
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