人教七年级上语文作业本《王几何》
矮胖老师足足又哑笑了两分钟,一句话就是一段落.你觉得作者这样安排有什么作用？课文的段落安排非常有意思，如：矮胖老师足足又哑笑了两分钟,一句话就是一段落.你觉得作者这样安排...
矮胖老师足足又哑笑了两分钟,一句话就是一段落.你觉得作者这样安排有什么作用 ？
课文的段落安排非常有意思，如：矮胖老师足足又哑笑了两分钟,一句话就是一段落.你觉得作者这样安排有什么作用 ？ 展开
课文的段落安排非常有意思，如：矮胖老师足足又哑笑了两分钟,一句话就是一段落.你觉得作者这样安排有什么作用 ？ 展开
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为下文情节做铺垫，同时引出下文，作用是承上启下，与下文对比，更能体现出了王老师的幽默风趣、教学方法独特。
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