Question

九年级语文上册十六课预习作业

Answer 1

1.本文揭示对方什么谬误的论点，有那些论据？
　　明确：错误论点：中国人失掉了自信力了。
　　论据：（1）两年前：自夸“地大物博”。
　　（2）不久：只希望“国联”。
　　（3）现在：一味求神拜佛。
　　2.作者为什么认为它是错误的？
　　明确：直接反驳：失掉的是“他信力”，发展着“自欺力”。
　　3.作者提出的正面观点是什么？
　　明确：有并不失掉自信力的中国人在。
　　4.作者提出的观点有何依据？
　　明确：从古至今有满怀自信的“中国的脊梁”。
　　5.作者得出结论是什么？
　　明确：自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下。
　　四、学生质疑探究
　　1.文中的中国人分别指那些人？
　　明确：（1）指国民党发动统治者及御用文人。
　　（2）指所有的中国人。
　　（3）指中国的“脊梁”。
　　2.鲁迅所批驳和赞扬的是那一类型的人？
　　批驳：国民党发动统治者及御用文人悲观失望，妥协投降。
　　赞扬：中国的“脊梁”，广大人民奋不顾身，坚强不屈。
　　3.作者是怎样批驳的？
　　明确：驳论证，以偏概全，论证过程不成立，从而推理出论点是错误的。
　　4.作者在批驳时采用了什么手法？
　　明确：欲扬先抑、欲擒故纵、极强的讽刺，像“匕首”、像“投枪”。
　　5.中国的“脊梁”指什么？有何涵义？
　　明确：埋头苦干的人：广大人民，包括为人类做出有益贡献的知识分子。
　　拼命硬干的人：反对国内剥削阶级和外来侵略者的革命人士，民族英雄。
　　为民请命的人：同情人民，为人民鸣不平、伸张正义的人。
　　舍身求法的人：英勇献身，追求真理的人。

Answer 2

抄课文十遍