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推荐于2017-11-26
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现在,考试作弊的现象越来越严重,无论大小考试,都有作弊的现象,就拿我来
说吧,我常常见到作弊的现象,而有些同学作弊都已成为习惯。
我坚决反对考试作弊这一行为。靠考试作弊得来的成绩是不真实的,对自己毫无
益处。你考试作弊了,考出了好成绩,而事实上,你却没有付出多少。而那些付出的
人呢,他们付出了很多,却比你差,这对别人来说是很不公平的。
考试作弊的目的大多是取得高分,用冒险来获得高分,这值得吗?在作弊时,作
弊者心里其实很害怕,害怕被老师抓住,只敢偷偷的作弊。一旦没有被老师发现,胆
子就大了,行为也就越来越严重。考完后,没有被抓住,作弊者心里在庆幸的时候也
有一些害怕,但只要做几次后,作弊也就不害怕了,作弊也就成瘾了,挡也挡不住。
我认为考试作弊不是作弊者单方面的问题,难道就没有其他因素吗?首先是考试
的制度问题,考试试题过于死板,死抠书本,让考试者翻书就可以找到答案。其次,
是外界给与考生的压力太大,家长和老师过于重视成绩。一些考生无法达到预期的成
绩,害怕了老师和家长的责罚,就采用了这种投机取巧的方法。另外,考试监考不严
也是导致考试作弊的一个重要原因。
我认为阻止考试作弊的方法不应该采取激烈的手段,而是在于疏通和诱导。比如
减轻学生考不好的惩罚,试题尽量活一点等。考试作弊是考生被迫的行为,哪个考生
都不是自愿主动作弊的,只要让考生没有了外界的心里压力,考试作弊的现象就会自
己消失。
说吧,我常常见到作弊的现象,而有些同学作弊都已成为习惯。
我坚决反对考试作弊这一行为。靠考试作弊得来的成绩是不真实的,对自己毫无
益处。你考试作弊了,考出了好成绩,而事实上,你却没有付出多少。而那些付出的
人呢,他们付出了很多,却比你差,这对别人来说是很不公平的。
考试作弊的目的大多是取得高分,用冒险来获得高分,这值得吗?在作弊时,作
弊者心里其实很害怕,害怕被老师抓住,只敢偷偷的作弊。一旦没有被老师发现,胆
子就大了,行为也就越来越严重。考完后,没有被抓住,作弊者心里在庆幸的时候也
有一些害怕,但只要做几次后,作弊也就不害怕了,作弊也就成瘾了,挡也挡不住。
我认为考试作弊不是作弊者单方面的问题,难道就没有其他因素吗?首先是考试
的制度问题,考试试题过于死板,死抠书本,让考试者翻书就可以找到答案。其次,
是外界给与考生的压力太大,家长和老师过于重视成绩。一些考生无法达到预期的成
绩,害怕了老师和家长的责罚,就采用了这种投机取巧的方法。另外,考试监考不严
也是导致考试作弊的一个重要原因。
我认为阻止考试作弊的方法不应该采取激烈的手段,而是在于疏通和诱导。比如
减轻学生考不好的惩罚,试题尽量活一点等。考试作弊是考生被迫的行为,哪个考生
都不是自愿主动作弊的,只要让考生没有了外界的心里压力,考试作弊的现象就会自
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现在,考试作弊的现象越来越严重,无论大小考试,都有作弊的现象,就拿我来
说吧,我常常见到作弊的现象,而有些同学作弊都已成为习惯。
我坚决反对考试作弊这一行为。靠考试作弊得来的成绩是不真实的,对自己毫无
益处。你考试作弊了,考出了好成绩,而事实上,你却没有付出多少。而那些付出的
人呢,他们付出了很多,却比你差,这对别人来说是很不公平的。
考试作弊的目的大多是取得高分,用冒险来获得高分,这值得吗?在作弊时,作
弊者心里其实很害怕,害怕被老师抓住,只敢偷偷的作弊。一旦没有被老师发现,胆
子就大了,行为也就越来越严重。考完后,没有被抓住,作弊者心里在庆幸的时候也
有一些害怕,但只要做几次后,作弊也就不害怕了,作弊也就成瘾了,挡也挡不住。
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绩,害怕了老师和家长的责罚,就采用了这种投机取巧的方法。另外,考试监考不严
也是导致考试作弊的一个重要原因。
我认为阻止考试作弊的方法不应该采取激烈的手段,而是在于疏通和诱导。比如
减轻学生考不好的惩罚,试题尽量活一点等。考试作弊是考生被迫的行为,哪个考生
都不是自愿主动作弊的,只要让考生没有了外界的心里压力,考试作弊的现象就会自
己消失。
说吧,我常常见到作弊的现象,而有些同学作弊都已成为习惯。
我坚决反对考试作弊这一行为。靠考试作弊得来的成绩是不真实的,对自己毫无
益处。你考试作弊了,考出了好成绩,而事实上,你却没有付出多少。而那些付出的
人呢,他们付出了很多,却比你差,这对别人来说是很不公平的。
考试作弊的目的大多是取得高分,用冒险来获得高分,这值得吗?在作弊时,作
弊者心里其实很害怕,害怕被老师抓住,只敢偷偷的作弊。一旦没有被老师发现,胆
子就大了,行为也就越来越严重。考完后,没有被抓住,作弊者心里在庆幸的时候也
有一些害怕,但只要做几次后,作弊也就不害怕了,作弊也就成瘾了,挡也挡不住。
我认为考试作弊不是作弊者单方面的问题,难道就没有其他因素吗?首先是考试
的制度问题,考试试题过于死板,死抠书本,让考试者翻书就可以找到答案。其次,
是外界给与考生的压力太大,家长和老师过于重视成绩。一些考生无法达到预期的成
绩,害怕了老师和家长的责罚,就采用了这种投机取巧的方法。另外,考试监考不严
也是导致考试作弊的一个重要原因。
我认为阻止考试作弊的方法不应该采取激烈的手段,而是在于疏通和诱导。比如
减轻学生考不好的惩罚,试题尽量活一点等。考试作弊是考生被迫的行为,哪个考生
都不是自愿主动作弊的,只要让考生没有了外界的心里压力,考试作弊的现象就会自
己消失。
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2013-10-23
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作为学生,我们经常在学校参加考试,但是有考试对我们来说很多,很难。另一方面,有些学生学习不用功,懒惰。因此参加考试时,他们有时为了取悦父母、老师而老师作弊。以便取得更好的成绩。 我的观点是,作弊是不对的。因为考试作弊,违反校规。我们学生应该诚实,通过努力学习取得更好的成绩,而不是通过作弊的方式来取得好成绩,而且,我们应该改进我们的学习方法,好好复习,为考试做好准备。
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