贾平凹 《泉》阅读理解
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贾平凹不少散文所阐发的哲理,可以归结为美是平凡的,美是处处可见的。《泉》一文记叙的是作家老家门前的老槐树被雷电击折后死去,什么也做不得,只能锯了做柴的事件,以及家中老少对此事件的反应。只是,在这篇文章里面,发现美的任务落在了作家儿子的肩上,由他发现美、道出美。“‘爸爸,’小儿突然说,‘我好像又听到那树叶在响,是水一样的声音呢。’”继而是作家听到儿子的话之后的自我寻思,“哦,这孩子,为什么偏偏要这样说呢?……难道天上可以有银河,地上可以有长江,却容不得这天地之间的绿的水流吗?”这些想法,是对儿子话语背后的想法的肯定、深入,表明了作家尚存的童心。“‘爸爸,水还在呢!’小儿又惊呼起来,‘你瞧,这树桩不是一口泉吗?”“我转过身来,向那树桩看去,一下子使我惊异不已了……我的小儿,多么可爱的小儿,他竟发现了泉。我要感谢他,世界要感谢他,他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大啊!”“‘泉!生命的泉!’我激动起来了,紧紧抱住了我的小儿,想这大千世界,竟有这么出奇,原来一棵树便是一条竖起的河,雷电可以击折河身,却毁不了它的泉眼,它日日夜夜生动,永不枯竭,那纵横蔓延在地下的每一根每一行,该是那一条一道的水源了……”在这里,贾平凹通过儿子的一两句话,展现自己感悟出来的东西,饱含感情却又充满哲思美。
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11.“我”对老槐树的情感发生了怎样的变化?请根据文意简要回答。(3分)
12.下列句子写得生动形象,富有表现力,请作具体赏析。(4分)
①一个鸟儿,是一片树叶;一片树叶,是一个鸣叫的音符:寂寞的冬天里,老槐就是竖起的一首歌子了。
②我大声责问家里人,说它那么高的身架,那么大的气魄,骤然之间,怎么就在这天地空间里消灭了呢?!
13.文章写的是老槐树,却为什么以“泉”为题?(5分)
14.结尾说:“我”“谛听着在空中溅起的生命的水声”。其中“生命 的水声”的含义是什么?(4分)
参考答案:
11.伤感——痛心——激动(赞美、敬仰) 。(3分,各1分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
12.①老槐树上落满了可爱的鸟儿,鸟儿的鸣 叫声使得寂寞的冬天很热闹 ,富有生气。表达了作者的喜爱之情。
②强烈的感情,表达了“我”如此高大的老槐树的惨死难以置信。
(4分,各2分。意思基本符合即可。有欠缺酌扣)
13.月光下树的年轮像泉水的涟漪,所以月光下的树桩很像一口泉;老槐树的生命没有结束,它像泉一样生命永不枯竭,因为嫩枝又长了出来;所以以“泉”为题生动形象,很新鲜,寓意很深刻。(5分,意思基本符合即可。有欠缺酌扣)
14. 老槐树死了,但她的生命仍在延续;嫩枝一定会长大,对未来充满着期盼 和信心;对生命力强大的崇拜与敬仰。
12.下列句子写得生动形象,富有表现力,请作具体赏析。(4分)
①一个鸟儿,是一片树叶;一片树叶,是一个鸣叫的音符:寂寞的冬天里,老槐就是竖起的一首歌子了。
②我大声责问家里人,说它那么高的身架,那么大的气魄,骤然之间,怎么就在这天地空间里消灭了呢?!
13.文章写的是老槐树,却为什么以“泉”为题?(5分)
14.结尾说:“我”“谛听着在空中溅起的生命的水声”。其中“生命 的水声”的含义是什么?(4分)
参考答案:
11.伤感——痛心——激动(赞美、敬仰) 。(3分,各1分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
12.①老槐树上落满了可爱的鸟儿,鸟儿的鸣 叫声使得寂寞的冬天很热闹 ,富有生气。表达了作者的喜爱之情。
②强烈的感情,表达了“我”如此高大的老槐树的惨死难以置信。
(4分,各2分。意思基本符合即可。有欠缺酌扣)
13.月光下树的年轮像泉水的涟漪,所以月光下的树桩很像一口泉;老槐树的生命没有结束,它像泉一样生命永不枯竭,因为嫩枝又长了出来;所以以“泉”为题生动形象,很新鲜,寓意很深刻。(5分,意思基本符合即可。有欠缺酌扣)
14. 老槐树死了,但她的生命仍在延续;嫩枝一定会长大,对未来充满着期盼 和信心;对生命力强大的崇拜与敬仰。
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