(1)如图所示,在“探究功与速度变化的关系”的实验中,下列做法能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是(

(1)如图所示,在“探究功与速度变化的关系”的实验中,下列做法能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是()A.释放小车的位置等间距的变化B.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的伸长量... (1)如图所示,在“探究功与速度变化的关系”的实验中,下列做法能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是(  ) A.释放小车的位置等间距的变化B.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的伸长量依次加倍C.橡皮筋两端固定,使橡皮筋的长度依次加倍D.增加相同橡皮筋的条数,使小车每次从同一位置释放(2).某同学在做利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时,拖着纸带的小车在橡皮筋的作用下由静止运动到木板底端,在此过程中打点计时器在纸带上打下的相邻点间的距离变化情况是(  )A.始终是均匀的   B.先减小后增大C.先增大后减小 D.先增大后均匀不变 展开
 我来答
妹子0775
推荐于2016-03-01 · TA获得超过125个赞
知道答主
回答量:191
采纳率:75%
帮助的人:133万
展开全部
(1)D(2)D


试题分析:(1)此实验中实现橡皮筋对小车做功成倍数增加的方法是,增加相同橡皮筋的条数,使小车每次从同一位置释放,选项D正确。(2)释放小车以后,小车在橡皮筋作用下先做变加速运动,然后做运动运动,所以打点计时器在纸带上打下的相邻点间的距离变化情况是先增大后均匀不变,选项D正确。
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式