写一个排比句,来表现学校课间活动的丰富多彩( )。 急求
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1、下课了,同学们都在愉快地玩耍,有的在打篮球,有的玩乒乓球,有的在玩猫抓老鼠,还有的在跳绳。
2、学校课间活动真是丰富多彩,有跳绳的,有做眼保健操的,有聊天的,还有你追我赶的。
3、下课了,有的同学在操场上踢足球,有的同学在操场上跳皮筋,有的同学在操场上打篮球,他们玩的可高兴了。
4、下课了,操场上人山人海,有人在跑步,有人在跳绳,还有人在聊天。
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排比句注意事项
1、必须是三个或三个以上的短语或句子排列在一起,这是辨别排比的一个依据。三句的内容要相关,语气要一致。
2、意象可以从不同的维度进行解释。分类的优点是可以根据主题快速确定要使用的意象。比如,有的描写壮丽的风景,有的象征性的人物,有的表现希望,有的对比性的赞美等等。这些自分类意象可以在许多场景中重复使用。剩下的就是在实践中运用后备力量,特别是在大、小规模的测试中,模拟那种紧张,在有限的时间内写出一个相对漂亮的排比句。
3、建立自己的常备意象库,丰富自己的素材库,这些意象通常文学性比较强,而且容易发挥扩展,比如:田野、溪流、雨、月光、海洋、苍鹰、杜鹃、风帆、新芽等等。
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学校课间活动真丰富多彩,(有跳绳的,有做眼保健操的,有聊天的,还有你追我赶的。)
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当下课铃一响,操场上人山人海。有的同学在操场上踢足球,有的同学在操场上跳皮筋,有的同学在做眼保健操,还有你追我赶的。学校课间活动真丰富多彩啊!
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当下课铃一响,操场上人山人海。有的同学在操场上踢足球,有的同学在操场上跳皮筋,有的同学在做眼保健操,还有你追我赶的。学校课间活动真丰富多彩啊!
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当下课铃一响,同学们一窝蜂的冲出课室,看!有的同学在做迷藏;看!有的同学在踢足球;看!还有的同学在打篮球呢!笑声充满整个校园。
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