促进学习迁移的教学策略

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茹翊神谕者

2022-10-17 · TA获得超过2.5万个赞
知道大有可为答主
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简单分析一下,详情如图所示

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houzheng1976
2017-02-23 · 知道合伙人教育行家
houzheng1976
知道合伙人教育行家
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无锡机电分院数学教研室主任 无锡机电分院文化课科研指导委员 无锡机电分院骨干教师负责人

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学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。学生学习迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的教学应从以下几方面考虑:
(1)精选教材内容;
(2)合理组织材料;
(3)合理安排教学程序;
(4)教授学习策略,提高迁移意识;
(5)防止负迁移的发生。
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俊永翼F
高粉答主

2020-06-20 · 说的都是干货,快来关注
知道答主
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漫步白云端

2021-03-20 · 愿你有梦有阳光, 有诗有歌有远方。
漫步白云端
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■ 迁移与教学 ■
【影响学习迁移的因素】
1、学习材料的特点(相同要素说);
2、原有的知识结构(认知结构迁移理论);
3、对学习情境的理解(情境性理论);
4、学习的心理准备状态;
5、学习策略的水平;
6、智力与能力;
7、教师的指导。
【促进学生有效地迁移】
1、改革教材内容,促进迁移;
2、合理编排教学方式,促进迁移;
3、教授学习策略,提高学生的迁移意识;
4、改进对学生的评价。
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