Question

如何看待网络对现代青少年的影响？

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Answer 1

现在不能否认确实有些青少年沉迷网络游戏而荒废了学业，甚至是走上了歧途，引起大多数家长的仇视。其中有游戏本身的商业气氛浓重有关，也与社会对于网络游戏的认识不足有关。游戏最好的作用当然是能够通过游戏获取知识，获得生活技能，但是游戏也是现实生活的一个乐土，可以暂时逃避现实生活的压力、窘迫、无奈。但是人们总是习惯于只看到白纸的黑点，而忽略了其有积极意义的一面，社会把注意力放在游戏的危害性上，青少年自然也走向危害的一面。

Answer 2

游戏并不是网络时代才有的，每一代人都有他们沉迷的游戏，但是当年那些沉迷游戏的都堕落了吗？很显然其实没有，而且绝大部分没有，相信很多家长当年就是游戏迷之一。年少时的游戏时光，大多数回忆起来都是快乐的，可能是人一生中最快乐的时光吧，随着年龄的增长，当年的“游戏迷”大多数都会成长，会明白游戏不是生活的全部，会明白现实生活的不易，游戏也就成了回忆。因此，不要说起网络游戏就妖魔化，每一个时代都有游戏的存在。

Answer 3

电脑游戏对青少年来说，弊多利少。为什么这样说？一是青少年正在长身体的时期，要更多的学习了解各方面的知识，培养技能，开发大脑思维能力。而一味地钻在电脑游戏中，玩物丧志，势必削弱其他知识的吸收。再则，如日夜无休止地玩电脑，对身体（尤其眼睛)也是一种伤害，影响健康，严重的话产生疾病。所以，也是得不偿失，有害无益。所以，青少年要加强学习，尤其是对国学要重视，继承优良传统。要扩大知识面，重要的是要与时俱进，跟上时代发展步伐。

Answer 4

我在高考期间沉迷网络游戏，学习呢肯定是严重耽误了，本来是班里的头部水准滑落到中下部。游戏中的世界给予了我全所未有的体验我时常思考人生的意义、生命的意义生命的意义就是体验吧，大树有大树的体验，鱼有鱼的体验，人生亦有人生的体验，然而人类开化的过早，大量的精力不得发挥，憋闷在书海实在是苦闷，游戏给了一切的解答。这对我究竟是好的还是坏的？很难回答，我只能说有得有失，失大于得。如今我成为了游戏的开发人员，我希望未来的游戏行业能够限制青少年的游戏行为，比如说禁止18岁以下的青少年体验网络游戏或易沉迷累游戏产品。