大学对我意味着什么?
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上大学对你来说意味着什么?
对于有的人来说是改变生活质量的前提,对于有的人来说是逃避社会现实的避风港,对你来说意味着什么?
大学将赋予你足够的时间和实践去认真思考怎样的人生才是有意义的人生;将重新树立你的价值观、人生观、世界观。
有这么一个故事动摇了很多人的想法。在南方某城市一个大学生毕业了,同在一个城市做木匠活打工挣钱供他读书的父亲发现,儿子的工作每个月4000不到,而他做木匠活每个月能挣7000多,大学毕业的儿子一个月的工资还比不上他一个农民打工挣钱多。
于是这位父亲开始思考了,儿子这大学念的意义到底在哪里?
那么,大学到底能给我们带来什么呢?我想这是很多家长关心的问题,更是即将高考的你所关心的话题。用一句话来概括,大学究竟带给我们什么,带给我们的不是其他,而是“眼界”。所谓的眼界,用大白话来说就是见识。
直观的来说,一个不懂汉语的少数民族,就会受他的语言文字所困。一个不懂外语的人,就会受自己本国语言文字所困。那么,大学能够帮助我们认识那些世界呢?
1认知的世界
首先是认知。进入大学,才知道大学之外还有一个更大的世界。
一个没有上过大学的孩子,他会受限于他所在的家庭环境和社会环境带给他的认知框架。但他认识一个全新世界的路被堵住了,或许他可以通过其他的路去发现外面的世界,但显然他需要付出更多的努力和更大的代价。
如果说高中的学习带给我们的认知疆域是1,那么大学带给我们的认知疆域至少是100,更关键的是,大学还带给我们一种想象,在那100疆域之外可能还有更大的疆域,这需要想象力,更是一种新的可能性。
2思维的世界
其次是思维的世界。到了大学,我们突然发现,原来我们的身边存在很多的问题,所有的问题不再有标准答案。和高中“我问—你答”和“我说—你做”式教育不同,大学里不再有人要求做什么,而是你自己要回答你想做什么。
从某种意义上说,这才是人生责任感的真正起点,没有人对你负责和需要你负责,但你需要对自己负责。
由此可见,大学教会我们的不仅仅是思考本身,还教会了我们为什么要思考。因为有了这样的能力,我们不再人云亦云,我们开始真正的思考和规划我们的人生。
3社会的世界
第三是社会的世界。进了大学终于明白,每个人的生活有那么大的差别。你所了解的,可能对别人来说是未曾经历的,而别人所经历的,可能对你来说是闻所未闻的。
大学的同学是大学送给每一个学子的珍贵礼物,这份礼物除了友谊的珍贵之外,从某种意义上说,大学的每一个同学背后都是一个社会的真实侧面。透过他们你可以认识什么是真正的社会。
除此之外,大学还给了我们身在围墙内,偶尔出去溜达溜达了解社会的机会,比如社会实践和企业实习等。
相反,我们看到许多在高考中失利的学子,突然被抛入社会的洪流,开始还有些许勇气和锐气,但最终都在遍体鳞伤中沉沦于现实,不再怀有希望。不再心怀希望,这对一个20多岁的年轻人来说,是多么残酷但又无奈的事实。
大学是什么,大学到底带给我们什么?我想这个问题,对一个没有上过大学的人来说,他会期望找到一个标准答案。但对一个上过大学的人来说,他期望的找到的是一种观点一种参考,而这也是上没上大学的区别。
千言万语汇成一句话,大学是一次让我们站在巨人肩膀上远望未来的机会,莫要辜负了人生中第一次如此重要的机会。莘莘学子们,此时不奋斗,你更待何时!
对于有的人来说是改变生活质量的前提,对于有的人来说是逃避社会现实的避风港,对你来说意味着什么?
大学将赋予你足够的时间和实践去认真思考怎样的人生才是有意义的人生;将重新树立你的价值观、人生观、世界观。
有这么一个故事动摇了很多人的想法。在南方某城市一个大学生毕业了,同在一个城市做木匠活打工挣钱供他读书的父亲发现,儿子的工作每个月4000不到,而他做木匠活每个月能挣7000多,大学毕业的儿子一个月的工资还比不上他一个农民打工挣钱多。
于是这位父亲开始思考了,儿子这大学念的意义到底在哪里?
那么,大学到底能给我们带来什么呢?我想这是很多家长关心的问题,更是即将高考的你所关心的话题。用一句话来概括,大学究竟带给我们什么,带给我们的不是其他,而是“眼界”。所谓的眼界,用大白话来说就是见识。
直观的来说,一个不懂汉语的少数民族,就会受他的语言文字所困。一个不懂外语的人,就会受自己本国语言文字所困。那么,大学能够帮助我们认识那些世界呢?
1认知的世界
首先是认知。进入大学,才知道大学之外还有一个更大的世界。
一个没有上过大学的孩子,他会受限于他所在的家庭环境和社会环境带给他的认知框架。但他认识一个全新世界的路被堵住了,或许他可以通过其他的路去发现外面的世界,但显然他需要付出更多的努力和更大的代价。
如果说高中的学习带给我们的认知疆域是1,那么大学带给我们的认知疆域至少是100,更关键的是,大学还带给我们一种想象,在那100疆域之外可能还有更大的疆域,这需要想象力,更是一种新的可能性。
2思维的世界
其次是思维的世界。到了大学,我们突然发现,原来我们的身边存在很多的问题,所有的问题不再有标准答案。和高中“我问—你答”和“我说—你做”式教育不同,大学里不再有人要求做什么,而是你自己要回答你想做什么。
从某种意义上说,这才是人生责任感的真正起点,没有人对你负责和需要你负责,但你需要对自己负责。
由此可见,大学教会我们的不仅仅是思考本身,还教会了我们为什么要思考。因为有了这样的能力,我们不再人云亦云,我们开始真正的思考和规划我们的人生。
3社会的世界
第三是社会的世界。进了大学终于明白,每个人的生活有那么大的差别。你所了解的,可能对别人来说是未曾经历的,而别人所经历的,可能对你来说是闻所未闻的。
大学的同学是大学送给每一个学子的珍贵礼物,这份礼物除了友谊的珍贵之外,从某种意义上说,大学的每一个同学背后都是一个社会的真实侧面。透过他们你可以认识什么是真正的社会。
除此之外,大学还给了我们身在围墙内,偶尔出去溜达溜达了解社会的机会,比如社会实践和企业实习等。
相反,我们看到许多在高考中失利的学子,突然被抛入社会的洪流,开始还有些许勇气和锐气,但最终都在遍体鳞伤中沉沦于现实,不再怀有希望。不再心怀希望,这对一个20多岁的年轻人来说,是多么残酷但又无奈的事实。
大学是什么,大学到底带给我们什么?我想这个问题,对一个没有上过大学的人来说,他会期望找到一个标准答案。但对一个上过大学的人来说,他期望的找到的是一种观点一种参考,而这也是上没上大学的区别。
千言万语汇成一句话,大学是一次让我们站在巨人肩膀上远望未来的机会,莫要辜负了人生中第一次如此重要的机会。莘莘学子们,此时不奋斗,你更待何时!
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大学对我意味着就是一个成熟的标志。大学生这个符号就是有一定的属,意味着长大,意味着要去承担。要去做事情。
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最近一个刚刚结束高考的学妹每天都在“骚扰”我。她和我一样,是被父母强制留在本省读大学的。她每天和我的通话内容由抱怨和斥责父母的专制转变为担心自己能否被录取的忧愁,听得我一个头两个大!这让我也回忆起了我自己的那段忧愁痛苦的时期,当初一门心思想离开父母的管辖范围,非要填个外省的学校,即便我知道那对于我而言不是我最好的选择。但想着天高任鸟飞,到时候我出省了看你们怎么管我。
其实大部分考生也与我一般,在选择大学的标准就是离家远,很少有人会考虑大学对于我们而言意味着什么。现在很多大学都有进校转专业的政策,目的就是想让更多人学自己所喜欢的专业,而不是一专业定终生。像当年的西南联合大学,提交一份申请就可以随意转专业。
很多人是没有向往的专业的,比如我。而经过大一一年的洗礼,我渐渐明白大学对于我而言的意义。大学,就是上帝给予我们的一个机会,一个让我们去寻找自己真正喜爱的事物的机会。很多考生选择专业的标准就是就业前景,以后的工资待遇等等之类现实的问题,比如那个“骚扰”我的小学妹。不可否认这是很现实的因素,但如果读大学仅仅只为了这些因素,那你的大学不会如你憧憬的那样美好,也不会像电影里那样的热血澎湃。恰恰相反留给你的这四年只有学术的枯燥和无聊。大学对于我们而言应该是自由的,是一个让我们接受成长洗礼的地方。在这儿,我们的所学、所识都会积淀在我们的生命中。我们应该成为复旦大学校训那样——自由而又无用的灵魂。
其实大部分考生也与我一般,在选择大学的标准就是离家远,很少有人会考虑大学对于我们而言意味着什么。现在很多大学都有进校转专业的政策,目的就是想让更多人学自己所喜欢的专业,而不是一专业定终生。像当年的西南联合大学,提交一份申请就可以随意转专业。
很多人是没有向往的专业的,比如我。而经过大一一年的洗礼,我渐渐明白大学对于我而言的意义。大学,就是上帝给予我们的一个机会,一个让我们去寻找自己真正喜爱的事物的机会。很多考生选择专业的标准就是就业前景,以后的工资待遇等等之类现实的问题,比如那个“骚扰”我的小学妹。不可否认这是很现实的因素,但如果读大学仅仅只为了这些因素,那你的大学不会如你憧憬的那样美好,也不会像电影里那样的热血澎湃。恰恰相反留给你的这四年只有学术的枯燥和无聊。大学对于我们而言应该是自由的,是一个让我们接受成长洗礼的地方。在这儿,我们的所学、所识都会积淀在我们的生命中。我们应该成为复旦大学校训那样——自由而又无用的灵魂。
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大学最可贵的一点就是你可以以最小的代价成长。住着1500一年的宿舍,吃着并不贵的食堂,不用直接面对社会压力。学习可以心无旁骛,创业不会有孤注一掷的负担,犯错了却只因仍身在大学中就感到安心。
除了找个好工作,我想这就是大学的意义。
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