Question

谈话法的特点

Answer 1

谈话法是通过教师和学生相互交谈的活动来进行了解学生情况的方法。这种方法具有直接交流的特点,方便桐芹掌握第一手资料,在操作时应注意拓展范围以便能够全面和客观。
谈话内容是由教师设计的,这样,教师可根据一定的教学内容,把配薯要进行的思想教育渗透在谈话的过程中。有利于指导学培轮者生掌握学习方法。
谈话法:又称提问法、问答法、疑问法、析疑法等。
除经验感知法外,游戏法也贯穿于活动始终,有趣的小手变变变,引发了幼儿的兴趣;讨论法、谈话法引领幼儿认识手指的名称和作用。