Question

校本课程的开发特点

Answer 1

校本课程开发能依照社会变迁与学生需求随时作出调整与改变，课程更富机动性、多样性与弹性。

校本课程开发是指学校根据自己的教育哲学思想自主进行的适合学校具体特点和条件

的课程开发策略。它实质上是一个以学校为基地进行课程开发的开放民主的决策过程，即

校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定，实施和

评价活动。

校本课程开发策略充分尊重学校教育环境的独特性和差异性，突出本校的课程特色，

因而对学校的教育教学产生积极影响。校本课程开发具有很高的开放性和灵活性，比较容

易融进社会生活的实际变化和最新出现的相关课题，使学校课程具有更强的主动变革的机

制和能力。

校本课程开发的出现正是对国家课程开发所遇到的挑战作出的实用主义的反应，其最

终目的在于通过教育制度内权力与资源的重新调整和优化配置来提高教育的效益以及教育

适应变革的能力。

校本课程开发在一定程度上扩大了课程开发的视野和范围，促进了传统课程与实践的

变革，尤其是打破了单一的国家课程开发模式，课程开发的理论与实践更加丰富和完善。