Question

日记可以写哪些

Answer 1

日记可以写以下这些：

写玩。玩，是孩子的天性，大多数学生对玩很感兴趣，因此，我就因势利导，要求学生写玩。把玩的过程有顺序地写清楚。写玩中发生有趣的事。一天的生活中，一定会有使你得到某种认识、引起某种思考或某种启发的东西，这些就是有感受的东西，应该把它写进日记中来；相反，没有使你得到某种认识、思考和启发的东西，也就是没有感受的东西，就不应该写进来。

写事。生活中，学生经常经历或听到、看到一些好人好事，这都是记日记的好材料。要指导学生把这些事写进日记，还可以写一些坏事或不好的现象。写好事，使学生受到教育，写坏事，会使学生认清假恶 丑，并且进行抵制。

写人。日常生活中，学生要接触许多的人。可是如果让学生说出某个熟人的特点，往往又无话可说，这说明对人的观察只停留在“认识”。要把人写活，就要抓住这个人的特点。

生活本身是十分丰富多彩的，因此我们对生活的感觉、思考、启发和认识 ，也是十分丰富多彩的，各具特色的。无非是两个方面：一是对美好事物的赞美，在我们的周围，每天都在发生着美好的事物，我们要努力去发现它、赞美它、发扬它，让我们的生活更美好。二是对丑恶现象的批评，在我们的周围，也还时时发生着一些不好的东西，我们应该批评它们。