Question

一年级暑假里我的学习方法是什么？

Answer 1

主要是劳逸结合，增长见闻，在实践中学习，在体验中学习，而不是干巴巴的背书。下面列一个学习计划来执行实践中学习的方法。

7月11日：

1. 游览著名历史文化遗迹（如伟人故居、著名历史建筑……）

2.以日志的形式记录旅游的所见所闻……

1. 亲身感受浓郁文化氛围，在伟人的鼓励下树立人生远大理想

2.开拓视野，培养观察、思维、综合能力，锻炼写作能力。

7月12日：

1. 游览著名学府（省内、国内、海外名校……）

2.以日志的形式记录旅游的所见所闻……

1.感知名校魅力，建立名校情结；培养乐观、积极向上的人生态度。

2. 锻炼写作能力，培养观察、思维、综合能力。

7月13日： 

1. 参加一个静态类兴趣班（钢琴、画画、书法、跳舞、象棋……）

2.请教老师点评旅游日志的写作

1. 培养课外兴趣，陶冶情操，培养气质；

2.通过教师的点评、修改、指导，从而提高写作水平。

7月14日：

1. 参加一个运动类的兴趣班（跆拳道、游泳、篮球、网球……）

2.总结上学期学习不足之处，哪些科目处于优势、哪些科目处于劣势，可向老师咨询 1.培养课外兴趣，适当锻炼身体，增强体质；

2.学会总结，在总结中进步！

7月15日：

1. 定期阅读图书与时事新闻

2.复习上学期数学知识的重难点 1.陶冶情操、积累知识。

2.巩固知识，让基础夯实、重点易记、难点易理解。

7月16日：

1.观看话剧、舞台剧、音乐剧、电影……

2.复习上学期英语知识的重难点，大声朗读英语…… 1.陶冶情操，提高审美、鉴赏能力，加强自身的修养。

2.使所学的英语知识牢固掌握；同时培养语感。

7月17日：

1. 家庭日（一家人探亲访友、植物园游玩野餐……），并以日志形式记录当天所见所闻。

2.复习上学期语文知识的重难点，跟读课文。 

1. 建立良好的亲子关系，锻炼写作能力、观察能力。

2. 巩固上学期的语文知识，同时锻炼标准普通话。