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家长要把握教育孩子的哪些时机呢?
有些孩子孩子长大后出现了问题,李玫瑾教授直言,那是因为孩子18岁以前的教育就已经出了问题,孩子成长每个阶段都有着不同的发育规律,养育在前,教育在后。
教育孩子的时机是什么时候?
很多家长都一直以来以为教育孩子最有效的时机是在孩子做错了事,为什么父母的责任就是教育啊,教育就是你做错了我要纠正,做错了就纠正,这是警察的行为,这不是父母的行为,教育最有效的时机是发生在当孩子做对了一件事的时候,而不是做错事的时候,为什么呢孩子做错事的时候他非常紧张,他的肾上腺素分泌旺盛他站那对吧,你看他的肌肉都是紧张的在他很紧张很害怕担惊受怕,看着你的那一刻,你觉得他会分出一份心思来学习吗?不可能他满脑子想的都是怎么能够混过去对吧?怎么能够不被骂,怎么能够这个这这次这个事能够平安的度过,我我会不会遭受什么样的危险?所以这时候你跟他讲道理说什么东西他根本听不进去。
家长如何与孩子沟通?
在沟通这一步,你会发现很多家长做的是有问题的,你比如说很多家长会这样讲,说你给我老实一点,你乖一点,你听话,你注意我说这几句话,孩子能不能听得懂,因为你所给出的指示都是含混的指示,都是一种大方向,都是沟通的时候,你首先要学会表达,要简短具体和简单,比如说不要打妹妹,停止现在不能吃了,去把手洗了,这是非常简洁简单的指挥,这种指挥孩子才能够听得懂,然后如果孩子不照做的话,你可以解释并且示范告诉他,然后就这样做,这就叫做和平,这个时候一块好好玩对吧,这才是好好玩,所以如果你简单的跟他讲说根本没好好玩,你注意点啊,他不知道注意些什么,然后使用鼓励性的言词多发挥我和你这两个词的力量,经常要跟孩子讲说你要去做什么,把话说清楚。
如何教育孩子守规则?
你要制定一个家庭的规则,就是要根据孩子的需要和所处的发展阶段来调整这个规划和结果,然后要跟孩子一块来回顾,跟全家人来回顾我们上次做的这个决定,后来的结果怎么样,然后要能让孩子对他的行为负责,要让孩子看到说如果这个事这样做了,那么结果会产生一个什么样的后果,就是让孩子想象这件事情做坏了以后会怎么样,对吧?这件事情如果这样做那么结果会怎么样,这个就是结果的办法,让孩子参与到想象结果的过程当中来。