Question

给孩子进行双语教育，有哪些意义？

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Answer 1

所谓的双语教育，尤其是在我国目前的经济发展水平下，在幼儿园里很少有正规的双语教育。孩子们应该从幼儿园开始接受数学和语文的启蒙。此外，英语教学可能不足，孩子大部分时间都在汉语环境中，效果不会很明显。此外，不同地区的小学英语教学从不同年级开始。比如在浙江等很多地区，人教版三年级是用来开始学英语的，所以前两年学过的英语都有可能忘记。

双语幼儿园是将母语和英语相结合的幼儿园，在特定的环境下同时成为幼儿与汉语交流的语言。双语幼儿园为孩子们在日常生活中提供了用英语交流的机会。英语教学不仅仅是每周一次的兴趣活动，更是一次使用的英语，让孩子能够学到对自己未来英语学习有用的教育。英语教学的目的应该服从于幼儿教育的总目标，即提高儿童的语言交际水平，为培养全球人奠定基础。

英语教学要做到以下几点：通过英语活动培养孩子对英语的兴趣。通过英语兴趣活动，培养孩子了解世界各国文化的兴趣，懂得从小尊重各民族的风俗习惯。开展儿童双语活动，需要为儿童创造具有英语特色的学习环境，并采取相应的适合儿童的教学方法，让儿童在这样的环境中逐渐受到第二语言的影响。对孩子进行双语教学，可以让孩子在无意识的语言环境中学习英语。

培养他们的听力习惯，激发他们的听说兴趣，提高他们的口语积极性。双语教学可以促进孩子知识、记忆和想象力的共同统一发展，培养孩子与他人交流的能力，提高孩子人际交往的积极性。虽然双语教育有利于孩子的发展，但值得提醒的是，中国孩子仍然以学习汉语为首要任务，只能在无条件母语教育的基础上进行适当的双语教育，而不能本末倒置。

Answer 2

能够锻炼孩子的表达能力，能够促进孩子的理解能力和智力，可以增加孩子的词汇量，可以纠正孩子的语调，也能够促进孩子的大脑发育等等。

Answer 3

可以提高孩子的学习兴趣，可以锻炼孩子的口语能力，可以让孩子的性格更加开朗外向，更让孩子更加的自信，可以刺激孩子的智力发育，可以培养孩子的独立性，可以让孩子的逻辑思维能力提高，也可以激发孩子的想象力，提高孩子的交往能力，提高孩子的语言表达能力，让孩子能够保持学习语言的完整性和独立性。

Answer 4

可以让他了解国外文化，可以让他增长知识，可以让他有另一种思想方法，让他掌握一个技能，让他以后学习更加轻松。