Question

教师扮演孩子,学生扮演老师,这种行为在教育学上叫什么?

教师扮演孩子,学生扮演老师,这种行为在教育学上叫什么?

Answer 1

教师扮演学生，学生扮演老师，这种行为在教育学上叫“师生角色互换”的教学方法。
这种教学方法

就是在课堂教学中，教师和学生从传统角色定位的束缚中解放出来,由学生扮演老师，老师暂时充当学生，以此改变过去单一的教师讲解，把课堂让给学生，让学生为学生上课的教学方法。
传统教学中，教师把学生当作可操作的对象，忽视学生作为主体的人的内在需求与能动性，经常表现为教师讲学生听，教师问学生答，教师念学生记，这种“满堂灌”的教学法单调、乏味，教师在台上卖力讲学生则在下面昏昏欲睡，教学效率极低。根据现代教学理论的要求，教学应以人为出发点，而且首先是以学生为出发点，让学生成为学习的主人，自动地进行学习活动。
“师生角色互换”这种教学方法的作用有许多，主要有四点：一是让学生真正成为学习的主体，让学生变被动学习为主动学习。二是提高学生的学习兴趣，使学生感到新奇，主动融入到教学中，使学习变得更有效。三是能够促进合作学习，利用集体的智慧，解决教学中的难题。四是可以实现教学相长，增进师生对彼此的理解，形成融洽的师生关系。

Answer 2

这种行为在教育上可以称为：角色扮演。
通过行为互换的方式，让孩子来感受老师的辛苦，同时也让老师去理解孩子。