Question

为什么孩子要学古诗？

Answer 1

现如今，越来越多的家长开始重视孩子古诗词的学习情况，几乎在每个家庭都能看到这样一张唐诗三百首墙贴。虽然每天给孩子安排很多古诗词背诵，可是自家孩子就是记不住，对于别人家孩子4岁就能背几十首古诗，羡慕不已。



于是开始怀疑“让孩子从小开始背古诗到底对不对，应不应该继续督促孩子背诵”？又为什么要让孩子背古诗词呢？针对此问题，梁宏达老师给出了答案，他认为古诗词的确是高度成人化的历史遗产。但是是否所有人都需要背诵，还是要按年龄来划分，大孩子应当注重理解，而小孩子更重要的是掌握说话的语感。并且这种训练能够让孩子在“有口” 表达时抓住重点，对未来沟通以及社会交往都有所帮助。



而且低龄儿童学习诗词，跟着读跟着念、背诵，能够很好地训练孩子讲话。其中的韵律感和美感，可以使孩子找到母语的语感，而当孩子说话时也就变得有韵律感，懂得说话的节奏，表达重点，同时训练了逻辑语感。



国家科技部研究中心，曾在一个“古文诵读”试点活动总结出了: 有94. 2%的家长和100%的老师都认为背诵古诗词能够提高孩子的语言文字能力。

在之前爆火的综艺节目《中国诗词大会》中，一位来自甘肃的7岁小男孩沈子杨让我们印象深刻，虽然他只有7岁，但已经掌握了500首古诗词，在节目现场更是对答如流，一路通关。

在节目中，沈子杨说到：自己学古诗词时并没有死记硬背，而是靠我的妈妈陪着我一直反复读诗，“念得熟了，自然就内化于心了”。



在第二季的《中国诗词大会》中，也出了一个才女，名为武亦姝，19岁的女高中生，节目中的她凭借着深厚的诗词功底和淡定的心态，最终攻下北大女博士陈更，并成为了当期擂主。在那场比试中，许多人对武亦姝在台上的状态心生钦佩，镇定自若、轻松应对的样子，完全展现了一个女子该有的“诗书气质”。



那么孩子“背诗”与“不背诗”的区别在哪里？

对此，北师范副校长、著名的教育专家顾明远教授谈到：中国的诗词能够激起人们的爱国热情，发现祖国的大好河山，欣赏古人高雅的风范，充分地陶冶自己的情操，这对青少年来说尤其重要。

然而“背诗”与“不背诗”的区别，在我们生活中特别明显，就拿之前网络上特火一个段子来说，当一个孩子看到非常好看的雪景时，想要去形容时，“不背诗”的孩子脑子一片空白，只会激动的说“666啊，牛啊”！

而“背诗”的孩子脑海浮现的则是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！背古诗词通俗的来说，可以让我们在面对万千美景时，不是只会喊“666”而是一些更深奥的东西。

Answer 2

亲爱的大朋友，小朋友们，大家好，我是童妈。
时间过得真快！
不知不觉间，我们已经听完了《幼三国》（前60回），《西游记》，《三十六计》《蓝精灵》，《神奇校车》，《小鲁讲故事之中国历史》，《小鲁讲故事之世界历史》，《小鲁讲故事之伟人故事》，《中华上下五千年》，《三国演义》，《中国古代神话故事》等经典故事。
以后，将由非常好听非常有趣的《水浒传》来陪伴大家。
儿童版《水浒传》，用有趣而浅显易懂的话语，将北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东粱山泊聚义的故事缓缓道来，这些有趣的故事和广博的智慧，可以作为孩子思想的启蒙，让孩子们通过聆听，对中国北宋年间的历史风貌、部族战争、劳动生活等产生好奇和探索心。这些历史精华，终会随着有趣的讲述，悄悄滋润着孩子的心灵，默默转化为人格成长的一部分。
相信小朋友们很快就会爱上它的！ 一起来听听吧~
每晚最奇妙的时刻，将在这里跟娃度过。
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《水浒传》是我国四大名著之一，也是中国历史上第一部白话长篇章回体小说，其故事内容主要讲的是北宋末年的农民起义。
作者施耐庵在故事中塑造了众多的人物形象，着重描写了梁山泊的108个好汉，而在这108个好汉中，又突出了宋江、林冲、李逵、武松等20多位英雄人物的形象。
儿童版《水浒传》对这部经典名着用浅显的语言进行重新改编，让孩子在阅读的过程中感受中国传统文化的魅力。
童妈：
听完了，爸妈们别忘记跟孩子再回味一下哦。
《水浒传》是不是很有趣呢，小朋友也要多多发挥想象，咱们神话故事中的人和怪，到底长什么样呢？
编辑 | 童妈