Question

学前教育的实施形式及特征

Answer 1

1、教育主体特征：学前教育的实施主体是家长和学前教育机构。家长可以在家里进行学前教育，也可以选择将孩子送到学前教育机构进行教育，或者家庭和学前教育机构共同参与学前教育活动。
2、教学形式：学前教育包括家教和机构教育，机构教育形式又包括实体机构教育和网络教育两种。实体机构教育是指孩子在教室内接受老师的直接指导，网络教育是指孩子在网络上通过视频、语音等形式进行学习。
3、教学特色：学前教育注重培养孩子的情感、思维、语言、社交能力等，以及正确的生活习惯，强调“学习有趣”，通过多种游戏、活动等，调动孩子的积极性、主动性。

Answer 2

学前教育的实施形式有启蒙教育和游戏教育，其特征有活跃性、适应性、多样性和发展性。活跃性是指学前教育要采用理论联系实际和实践结合的方式，使孩子在娱乐中学习，针对孩子的兴趣和能力进行定制化教育，激发出他们良好的学习兴趣。适应性是指根据幼儿的生长发展特点进行教育，以符合幼儿的生长发展水平，满足他们学习发展的需要。多样性就是采取多种教学手段，培养孩子的多元智能。发展性意味着要有创新的教育理念，尊重独立思考和创新能力的发展，强调以发展为目的的教育。