高中几何题型及解题方法
高中几何题型及解题方法如下:
1、求曲线方程(类型确定、类型未定);
2、直线与圆锥曲线的交点题目(含切线题目);
3、与曲线有关的最(极)值题目;
4、与曲线有关的几何证实(对称性或求对称曲线、平行、垂直);
5、探求曲线方程中几何量及参数间的数目特征。
解题方法:
1、紧密结合代数知识解题:“求到两定点的距离之比等于常数的点的轨迹”问题的求解过程中,取平面直角坐标系,使两定点的连线为x轴。
且连线段的中点为原点,并设两定点的距离为2b,则两定点分别为M(b,0)N(-b,0),N(x,y)是轨迹上任意一点,常数为n,最终得到轨迹方程(n2-1)(x2+y2)+2b(n2+1))x+b2(n2-1)=0。
2、充分利用几何图形性质简化解题过程:在对曲线轨迹方程求解的过程中,通过几何条件,可以对轨迹的曲线类型进行判断,然后通过待定系数法来求解。
3、用函数(变量)的观点来解决问题:对于解析几何问题而言,由于线或点发生改变,从而导致图形中其他量的改变,这样类型的题目,往往可以使用函数的观点来求解。
例如,在某次全国高中数学竞赛题中,已知抛物线y2=6x上的2个动点A(x1,y1)和B(x2,y2),其中x1≠x2且X1+X2=4。线段AB的垂直平分线与x轴交于点C,求AABC面积的最大值。