请大家帮我制定一个学习计划吧!
...首先先介绍一下我的学习情况吧:我今年刚上高一,但对于高中我却是很陌生的。我小学和初中的成绩只能说一般般,更准确的说应该是不好。因为我我总是贪玩...妈妈拖人给我找了...
...首先先介绍一下我的学习情况吧:我今年刚上高一,但对于高中我却是很陌生的。我小学和初中的成绩只能说一般般,更准确的说应该是不好。因为我我总是贪玩...
妈妈拖人给我找了一个好班,8月30号到校报到。我在这个假期里也补了课(....补的也不太好)~我不是一个聪明的女孩,因为厌倦背诵所以想选理科,而且我想去一所很好很好的大学,但我考上那所大学的可能性很小。所以我想请大家帮我制定一下,我不是一个有自制力的学生,甚至很差。
所以希望大家往狠了制定吧,我真心的感谢你们!希望能全面一点的,数学语文物理化学生物都希望有全面的规划。谢谢了~
顺便问一句:如果我以这样的成绩努力奋斗三年,有...有可能考上浙大吗?(我省才招生三个人!!) 展开
妈妈拖人给我找了一个好班,8月30号到校报到。我在这个假期里也补了课(....补的也不太好)~我不是一个聪明的女孩,因为厌倦背诵所以想选理科,而且我想去一所很好很好的大学,但我考上那所大学的可能性很小。所以我想请大家帮我制定一下,我不是一个有自制力的学生,甚至很差。
所以希望大家往狠了制定吧,我真心的感谢你们!希望能全面一点的,数学语文物理化学生物都希望有全面的规划。谢谢了~
顺便问一句:如果我以这样的成绩努力奋斗三年,有...有可能考上浙大吗?(我省才招生三个人!!) 展开
5个回答
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以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。
首先,要寻找一套适合自己的学习方法。学习方法是多种多样的,要根据自己的特点,逐步摸索出一套适合自己的好的学习方法,并且努力做到全面发展与培养个性特长相结合。
成功的学问家,都有着迷地读书的特点。“读书破万卷,下笔如有神。”作为中学生,读书,首先要读好课本,然后还要进行广泛的课外阅读。
正确使用课本,在初中的时候,就有老师教导我们,正确的使用课本,就是要先把书读“薄”,再把书读“厚”,最后再把书读“薄”。其用意很明显,在上课前,最好先预习课本中将要讲授的内容,这一遍是略读,只要知道将要讲什么就可以了,有不明白之处记下来,课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数,提高听课效率。 课后第一件事不是做练习,而是阅读课文。课后复习,是消化阶段,是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程,必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本,并在此基础上,动脑动手,积极消化。 最后,在学完每章之后,还应把整章课文再阅读,做一个全章总结,把全章内容整理成有纲有目的系统内容,有系统地掌握它。这是一种知识归纳。
除了精读课本外,为了开拓自己的视野,培养自学能力,还要进行广泛的课外阅读,特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章,除了自己特别有兴趣的可以精读外,一般只要泛读就可以了。这种阅读的主要意义在于扩大知识面,活跃思维。
学习中,不但要掌握各科的基础知识,而且要与学习一些科学的研究方法结合起来,培养有效地从事学习、工作和探索未知事物的能力。有了这些能力,就可以学得快而好,长大后就有更强的独立工作能力和发明创造能力。
在高中阶段,要培养的能力是多方面的,所以不仅要把学习学好,还要不断的实践。 我们要敏于观察,对一些现象还要反复观察。在观察过程中积极思考,在实践中就能不断提高自己的观察能力。思维能力是各种能力的核心。
思维包括分析、综合、概括、抽象、推理、想象等过程。应通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用等培养思维能力。因此,在学习过程中,不但要学到知识,还要学到科学的思维方法,发展思维能力。
学习中既要善于动脑,也要善于动手。实际操作能力主要指能够做出东西来,并且养成一系列有关智力的意志品质。
相信在通过这一方面的努力之后,你一定能成为一名优秀的高中生,为自己的学习生涯增添上美丽的一笔。
从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。
首先,要寻找一套适合自己的学习方法。学习方法是多种多样的,要根据自己的特点,逐步摸索出一套适合自己的好的学习方法,并且努力做到全面发展与培养个性特长相结合。
成功的学问家,都有着迷地读书的特点。“读书破万卷,下笔如有神。”作为中学生,读书,首先要读好课本,然后还要进行广泛的课外阅读。
正确使用课本,在初中的时候,就有老师教导我们,正确的使用课本,就是要先把书读“薄”,再把书读“厚”,最后再把书读“薄”。其用意很明显,在上课前,最好先预习课本中将要讲授的内容,这一遍是略读,只要知道将要讲什么就可以了,有不明白之处记下来,课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数,提高听课效率。 课后第一件事不是做练习,而是阅读课文。课后复习,是消化阶段,是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程,必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本,并在此基础上,动脑动手,积极消化。 最后,在学完每章之后,还应把整章课文再阅读,做一个全章总结,把全章内容整理成有纲有目的系统内容,有系统地掌握它。这是一种知识归纳。
除了精读课本外,为了开拓自己的视野,培养自学能力,还要进行广泛的课外阅读,特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章,除了自己特别有兴趣的可以精读外,一般只要泛读就可以了。这种阅读的主要意义在于扩大知识面,活跃思维。
学习中,不但要掌握各科的基础知识,而且要与学习一些科学的研究方法结合起来,培养有效地从事学习、工作和探索未知事物的能力。有了这些能力,就可以学得快而好,长大后就有更强的独立工作能力和发明创造能力。
在高中阶段,要培养的能力是多方面的,所以不仅要把学习学好,还要不断的实践。 我们要敏于观察,对一些现象还要反复观察。在观察过程中积极思考,在实践中就能不断提高自己的观察能力。思维能力是各种能力的核心。
思维包括分析、综合、概括、抽象、推理、想象等过程。应通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用等培养思维能力。因此,在学习过程中,不但要学到知识,还要学到科学的思维方法,发展思维能力。
学习中既要善于动脑,也要善于动手。实际操作能力主要指能够做出东西来,并且养成一系列有关智力的意志品质。
相信在通过这一方面的努力之后,你一定能成为一名优秀的高中生,为自己的学习生涯增添上美丽的一笔。
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小妹妹.送你一句话,世上无难事,只怕有心人, 我们的体操王子也说过:"只要你想,一切皆有可能!"
下面我来跟你交流一下学习计划的事情吧.
1 学习是个循序渐进的过程,急是急不来的.但不代表就是懒惰,要树立一个信心.
2 你知道吗?3年可以做很多的事情,很多人考一个研究生甚至只用了三个月的复习时间.当然你会说,他们基础好,但是,你比他们付出十几倍的努力,我想,你是可以达到的.
3 你要调整心态,调整状态.我记得我读大学的时候,背的第一个单词就是Active,当时不太理解它的含义,后来经过自己的努力,发现,原来西方的文化还是有一定的道理的.
4 一件事情,你有多想达到这个目的,你的胜算就有多少.这句话怎么理解呢?你不吃饭,就不能生存,你能不去吃饭吗?怎么样达到吃饭这个目的,取决于你有多饿!
最佳答案给我吧.祝你早日圆梦!!祝你学业有成!
下面我来跟你交流一下学习计划的事情吧.
1 学习是个循序渐进的过程,急是急不来的.但不代表就是懒惰,要树立一个信心.
2 你知道吗?3年可以做很多的事情,很多人考一个研究生甚至只用了三个月的复习时间.当然你会说,他们基础好,但是,你比他们付出十几倍的努力,我想,你是可以达到的.
3 你要调整心态,调整状态.我记得我读大学的时候,背的第一个单词就是Active,当时不太理解它的含义,后来经过自己的努力,发现,原来西方的文化还是有一定的道理的.
4 一件事情,你有多想达到这个目的,你的胜算就有多少.这句话怎么理解呢?你不吃饭,就不能生存,你能不去吃饭吗?怎么样达到吃饭这个目的,取决于你有多饿!
最佳答案给我吧.祝你早日圆梦!!祝你学业有成!
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告诉你一个最简单的学习计划 就是自己好好学习
计划没人能制定好的
只要看自己努力了
记住一句话 有志者 立常志 无志者 常立志
希望你不是后者
加油吧
我今年高考了 也很不理想 都怪自己没有好好学
不过已经晚了
努力把。。
计划没人能制定好的
只要看自己努力了
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不过已经晚了
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说实话,如果真象你说的你不聪明的话 ,那么你再刻苦也不上
不要给自己太高的目标,这样压力只会使自己更大
在这里问这个问题也没什么意义,还是自己好好想想,但有一点就是要坚持
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