二阶导大于零,那一阶导也一定大于零吗?
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不一定。
因为一阶导数大于零,说明函数是增函数。
比如,y=x³-2x²+x+1;
y'=3x²-4x+1=(3x-1)(x-1)=3(x-1/3)(x-1);
y''=6x-4=6(x-2/3).
当x>2/3时y''>0;我们来看看这时y'的情况:
x<1/3或x>1时y'>0;1/3<x<1时y'<0.
由此可见:当2/3<x<1时y''>0,而y'<0;当x>1时y''>0,有y'>0.
即y''>0时,y'可能小于零,也可能大于零。它们之间没有固定的因果关系。
这是高中导数基本知识。
人活一辈子,就活一颗心,心好了,一切就都好了,心强大了,一切问题,都不是问题。
人的心,虽然只有拳头般大小,当它强大的时候,其力量是无穷无尽的,可以战胜一切,当它脆弱的时候,特别容易受伤,容易多愁善感。
心,是我们的根,是我们的本,我们要努力修炼自己的心,让它变得越来越强大,因为只有内心强大,方可治愈一切。
没有强大的敌人,只有不够强大的自己
人生,是一场自己和自己的较量,说到底,是自己与心的较量。如果你能够打开自己的内心,积极乐观的去生活,你会发现,生活并没有想象的那么糟糕。
面对不容易的生活,我们要不断强大自己的内心,没人扶的时候,一定要靠自己站稳了,只要你站稳了,生活就无法将你撂倒。
人活着要明白,这个世界,没有强大的敌人,只有不够强大的自己,如果你对现在的生活不满意,千万别抱怨,努力强大自己的内心,才是我们唯一的出路。
只要你内心足够强大,人生就没有过不去的坎
人生路上,坎坎坷坷,磕磕绊绊,如果你内心不够强大,那这些坎坎坷坷,磕磕绊绊,都会成为你人生路上,一道道过不去的坎,你会走得异常艰难。
人生的坎,不好过,特别是心坎,最难过,过了这道坎,还有下道坎,过了这一关,还有下一关。面对这些关关坎坎,我们必须勇敢往前走,即使心里感到害怕,也要硬着头皮往前冲。
人生没有过不去的坎,只要你勇敢,只要内心足够强大,一切都会过去的,不信,你回过头来看看,你已经跨过了多少坎坷,闯过了多少关。
内心强大,是治愈一切的良方
面对生活的不如意,面对情感的波折,面对工作上的糟心,你是否心烦意乱?是否焦躁不安?如果是,请一定要强大自己的内心,因为内心强大,是治愈一切的良方。
当你的内心,变得足够强大,一切困难,皆可战胜,一切问题,皆可解决。心强则胜,心弱则败,很多时候,打败我们的,不是生活的不如意,也不是情感的波折,更不是工作上的糟心,而是我们内心的脆弱。
真的,我从来不怕现实太残酷,就怕自己不够勇敢,我从来不怕生活太苦太难,就怕自己不够坚强。我相信,只要我们的内心,变得足够强大,人生就没有那么多鸡毛蒜皮。
强大自己的内心,我们才能越活越好
生活的美好,在于追求美好的生活,而美好的生活,源于一颗强大的内心,因为只有内心强大的人,才能消化掉各种不顺心,各种不如意,将阴霾驱散,让美好留在心中。
心中有美好,生活才美好,心中有阳光,人生才芬芳。一颗阴暗的心,托不起一张灿烂的脸,一颗强大的心,可以美化生活,精彩人生,让我们越活越好。
生活有点欺软怕硬,如果你内心很脆弱,生活就会打压你,甚至折磨你,如果你内心足够强大,生活就会奖励你,眷顾你,全世界都会对你和颜悦色。
因为一阶导数大于零,说明函数是增函数。
比如,y=x³-2x²+x+1;
y'=3x²-4x+1=(3x-1)(x-1)=3(x-1/3)(x-1);
y''=6x-4=6(x-2/3).
当x>2/3时y''>0;我们来看看这时y'的情况:
x<1/3或x>1时y'>0;1/3<x<1时y'<0.
由此可见:当2/3<x<1时y''>0,而y'<0;当x>1时y''>0,有y'>0.
即y''>0时,y'可能小于零,也可能大于零。它们之间没有固定的因果关系。
这是高中导数基本知识。
人活一辈子,就活一颗心,心好了,一切就都好了,心强大了,一切问题,都不是问题。
人的心,虽然只有拳头般大小,当它强大的时候,其力量是无穷无尽的,可以战胜一切,当它脆弱的时候,特别容易受伤,容易多愁善感。
心,是我们的根,是我们的本,我们要努力修炼自己的心,让它变得越来越强大,因为只有内心强大,方可治愈一切。
没有强大的敌人,只有不够强大的自己
人生,是一场自己和自己的较量,说到底,是自己与心的较量。如果你能够打开自己的内心,积极乐观的去生活,你会发现,生活并没有想象的那么糟糕。
面对不容易的生活,我们要不断强大自己的内心,没人扶的时候,一定要靠自己站稳了,只要你站稳了,生活就无法将你撂倒。
人活着要明白,这个世界,没有强大的敌人,只有不够强大的自己,如果你对现在的生活不满意,千万别抱怨,努力强大自己的内心,才是我们唯一的出路。
只要你内心足够强大,人生就没有过不去的坎
人生路上,坎坎坷坷,磕磕绊绊,如果你内心不够强大,那这些坎坎坷坷,磕磕绊绊,都会成为你人生路上,一道道过不去的坎,你会走得异常艰难。
人生的坎,不好过,特别是心坎,最难过,过了这道坎,还有下道坎,过了这一关,还有下一关。面对这些关关坎坎,我们必须勇敢往前走,即使心里感到害怕,也要硬着头皮往前冲。
人生没有过不去的坎,只要你勇敢,只要内心足够强大,一切都会过去的,不信,你回过头来看看,你已经跨过了多少坎坷,闯过了多少关。
内心强大,是治愈一切的良方
面对生活的不如意,面对情感的波折,面对工作上的糟心,你是否心烦意乱?是否焦躁不安?如果是,请一定要强大自己的内心,因为内心强大,是治愈一切的良方。
当你的内心,变得足够强大,一切困难,皆可战胜,一切问题,皆可解决。心强则胜,心弱则败,很多时候,打败我们的,不是生活的不如意,也不是情感的波折,更不是工作上的糟心,而是我们内心的脆弱。
真的,我从来不怕现实太残酷,就怕自己不够勇敢,我从来不怕生活太苦太难,就怕自己不够坚强。我相信,只要我们的内心,变得足够强大,人生就没有那么多鸡毛蒜皮。
强大自己的内心,我们才能越活越好
生活的美好,在于追求美好的生活,而美好的生活,源于一颗强大的内心,因为只有内心强大的人,才能消化掉各种不顺心,各种不如意,将阴霾驱散,让美好留在心中。
心中有美好,生活才美好,心中有阳光,人生才芬芳。一颗阴暗的心,托不起一张灿烂的脸,一颗强大的心,可以美化生活,精彩人生,让我们越活越好。
生活有点欺软怕硬,如果你内心很脆弱,生活就会打压你,甚至折磨你,如果你内心足够强大,生活就会奖励你,眷顾你,全世界都会对你和颜悦色。
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作为高中数学压轴题的导数,总是被赋予“难题”一称,学生看到此类问题,总是不能够对参面量之间的关系进行分析,看到函数导数更是头疼,按部就班的只能依照往日做题步骤,一阶求导后,在二阶求导,完全不清楚二阶求导意义何在?只想拿着步骤分就行了!
殊不知这样仅仅只能够解决常规题型的第一问,结合基本初等函数的性质,只能去求函数的单调性,说到求参数范围,那更是稀里糊涂!
二级求导意义到底何在?
其一,需要清除原函数与各阶导函数之间是逐层递推关系。都知道是通过导函数的正负来判断原函数的单调性,那么就要知道原函数单调性是根据一阶导函数来判断,往往做题目就会遇到这种情况:一阶导函数并不能够直观的表明其正负,此类情况学生应该如何正确解答?
那么就要对一阶导函数继续求导,得到二阶导函数!同样一二阶导函数之间的关系,就类似于原函数与一阶导函数之间递推关系。只能通过二阶导函数的正负,来判断一阶导函数的单调性。
能理解吗?
其二,高中数学导函数试题基本不会超过二阶。得到一阶导函数单调性又有何作用?此时就必须要结合“零点存在性定理”(可以简单的理解为二分法求零点),始终都要知道,我们只能够通过一阶导函数的正负来判断原函数的单调性。那么在得到一阶导函数单调性之后,最主要的就是要判断一阶导函数图像是否会穿过X轴,如果穿过X轴,那么必定会出现正负交错的情况,X轴下方为负,也就说明原函数在这一区间是递减,与之相反!
如何判断是否穿过X轴呢?
二阶导函数一般往往为正或者为负,那么也就说明一阶,要么递增,要么递减,单调递增递减的情况下只符合两种情况,以一阶导函数单调递增为例分析(图像):
①:要么从X轴上方直接递增,起点值都大于零,这时一阶导函数,所有的值都是大于零,那么就说明原函数在定义域上是递增函数;
②:从x轴下方开始递增,则第一部分值为负值,也就说明原函数在这一区间是递减函数,穿过X轴之后,一阶导函数的值为正值,说明原函数在这一区间是递增函数!
穿过X轴的判断!
在已知函数为单调函数的情况下,其两种变化方式如果能够满在定义域内找两点a和b,使其满足f(a)•f(b)小于0,那么也就说明图像必定会穿过x轴,出现正负交错的情况,也就满足上述所说的第②种,则必定与x轴有交点,这一点也就叫做隐零点!
隐零点相当于超越函数的零点,是不能够直接求解的,学生能得到的只是一个范围,这个范围限定在ab之间,而ab这两个数的查找要结合函数本身的性质,一般都是比较小的数,比如1、-1、2、e、0………
如果连二阶求导的意义都不能理解,那么导函数问题肯定是云里雾里,始终都不能正视踏进导函数的学习大门
殊不知这样仅仅只能够解决常规题型的第一问,结合基本初等函数的性质,只能去求函数的单调性,说到求参数范围,那更是稀里糊涂!
二级求导意义到底何在?
其一,需要清除原函数与各阶导函数之间是逐层递推关系。都知道是通过导函数的正负来判断原函数的单调性,那么就要知道原函数单调性是根据一阶导函数来判断,往往做题目就会遇到这种情况:一阶导函数并不能够直观的表明其正负,此类情况学生应该如何正确解答?
那么就要对一阶导函数继续求导,得到二阶导函数!同样一二阶导函数之间的关系,就类似于原函数与一阶导函数之间递推关系。只能通过二阶导函数的正负,来判断一阶导函数的单调性。
能理解吗?
其二,高中数学导函数试题基本不会超过二阶。得到一阶导函数单调性又有何作用?此时就必须要结合“零点存在性定理”(可以简单的理解为二分法求零点),始终都要知道,我们只能够通过一阶导函数的正负来判断原函数的单调性。那么在得到一阶导函数单调性之后,最主要的就是要判断一阶导函数图像是否会穿过X轴,如果穿过X轴,那么必定会出现正负交错的情况,X轴下方为负,也就说明原函数在这一区间是递减,与之相反!
如何判断是否穿过X轴呢?
二阶导函数一般往往为正或者为负,那么也就说明一阶,要么递增,要么递减,单调递增递减的情况下只符合两种情况,以一阶导函数单调递增为例分析(图像):
①:要么从X轴上方直接递增,起点值都大于零,这时一阶导函数,所有的值都是大于零,那么就说明原函数在定义域上是递增函数;
②:从x轴下方开始递增,则第一部分值为负值,也就说明原函数在这一区间是递减函数,穿过X轴之后,一阶导函数的值为正值,说明原函数在这一区间是递增函数!
穿过X轴的判断!
在已知函数为单调函数的情况下,其两种变化方式如果能够满在定义域内找两点a和b,使其满足f(a)•f(b)小于0,那么也就说明图像必定会穿过x轴,出现正负交错的情况,也就满足上述所说的第②种,则必定与x轴有交点,这一点也就叫做隐零点!
隐零点相当于超越函数的零点,是不能够直接求解的,学生能得到的只是一个范围,这个范围限定在ab之间,而ab这两个数的查找要结合函数本身的性质,一般都是比较小的数,比如1、-1、2、e、0………
如果连二阶求导的意义都不能理解,那么导函数问题肯定是云里雾里,始终都不能正视踏进导函数的学习大门
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下面给出一个例子能回答你的问题
y=x*2,一阶导数为2x,二阶导数为2
y=x*2,一阶导数为2x,二阶导数为2
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二阶导数不就是一阶导数的一阶导数么?
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