音乐智能中的幼儿表现是什么?
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加德纳说:“音乐才华比其他任何一种智能天赋出现得都早。它的力量是其他智能所无法企及的。”
雨果说:音乐,文字,数学是开启人类智慧的3把钥匙。
目前有许多研究都证实,音乐学习活动对幼儿的听力,数学能力,记忆能力,都有非常大的帮助。
音乐具有促进智力发育的神奇魔力,可以造就天才,音乐是一把开启人类智慧大门的金钥匙。
宝宝还在妈妈肚子里的时候,就伴随着妈妈的心跳声呼吸声渐渐长大,妈妈均匀和谐的心跳和呼吸就像美妙的音乐一样为宝宝营造了一个温馨愉悦的生存环境。
所以,音乐潜能在宝宝很小的时候就可能显现出来了,表现为:宝宝喜欢倾听他周围人的说话声,所处环境中的声音及音乐等各种声音;当宝宝急躁时,或者不爱睡觉时,音乐可以帮助他缓和情绪,促进睡眠;宝宝听到节奏欢快的音乐会很激动,很可能会伴随着音乐节奏手舞足蹈;宝宝还喜欢模仿大人或者电视中别人唱的歌。
雨果说:音乐,文字,数学是开启人类智慧的3把钥匙。
目前有许多研究都证实,音乐学习活动对幼儿的听力,数学能力,记忆能力,都有非常大的帮助。
音乐具有促进智力发育的神奇魔力,可以造就天才,音乐是一把开启人类智慧大门的金钥匙。
宝宝还在妈妈肚子里的时候,就伴随着妈妈的心跳声呼吸声渐渐长大,妈妈均匀和谐的心跳和呼吸就像美妙的音乐一样为宝宝营造了一个温馨愉悦的生存环境。
所以,音乐潜能在宝宝很小的时候就可能显现出来了,表现为:宝宝喜欢倾听他周围人的说话声,所处环境中的声音及音乐等各种声音;当宝宝急躁时,或者不爱睡觉时,音乐可以帮助他缓和情绪,促进睡眠;宝宝听到节奏欢快的音乐会很激动,很可能会伴随着音乐节奏手舞足蹈;宝宝还喜欢模仿大人或者电视中别人唱的歌。
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