为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如图所示的实验:在三只完全相同的杯子中分别放入100克水、200克
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(1)由控制变量法知,当质量不同的水,在相等的条件下吸收相同的热量后,升高的温度与质量有关,质量越小,升高的温度越大;
(2)由控制变量法知,当质量相等的不同的水和沙子,在相等的条件下吸收相同的热量后,升高的温度与物质的种类有关,对于沙和水来说,沙子升高的温度比水升高的温度多.
故本题答案为:质量不同的水(同一物质组成的物体),吸收相同的热量后,质量小的水(物体)升高的温度多;质量相等的水和沙子(不同物质组成的物体),吸收相同的热量后,沙子升高的温度比水升高的温度多.
(2)由控制变量法知,当质量相等的不同的水和沙子,在相等的条件下吸收相同的热量后,升高的温度与物质的种类有关,对于沙和水来说,沙子升高的温度比水升高的温度多.
故本题答案为:质量不同的水(同一物质组成的物体),吸收相同的热量后,质量小的水(物体)升高的温度多;质量相等的水和沙子(不同物质组成的物体),吸收相同的热量后,沙子升高的温度比水升高的温度多.
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物质在太阳光照射下吸收热能,所以温度会升高。
a和b中装有水,温度升高时,水的蒸发(液态变为气态)加快,水在蒸发气化时要吸收热量,蒸发的水分越多,吸收的热量越多,a中水少,相应的蒸发气化的量也少,所以b中蒸发气化吸收的热量更多,因此b的温度比a的温度低。
c中是沙子,在一般条件下不能熔化更不不能气化,所以只吸收太阳光能,但不消耗热能,因此温度最高。
a和b中装有水,温度升高时,水的蒸发(液态变为气态)加快,水在蒸发气化时要吸收热量,蒸发的水分越多,吸收的热量越多,a中水少,相应的蒸发气化的量也少,所以b中蒸发气化吸收的热量更多,因此b的温度比a的温度低。
c中是沙子,在一般条件下不能熔化更不不能气化,所以只吸收太阳光能,但不消耗热能,因此温度最高。
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