小学五年级下册语文期末试卷

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远景教育17
2022-06-20 · TA获得超过5174个赞
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一、写字:将下面这段话抄写在横线上,要求规范、端正、整洁。5%

在求学的路上,在求职的门前,每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识,因为那是扬帆的东风,那是打开成功之门的钥匙。

二、基础知识。42%

1、看拼音写汉字:8%

chuǎng huò   lún kuò   yōu xiāng   dào suì

(    )(    )(   )(   )

xián qì   huā bàn    mào zǐ    shǔ piàn

(    )(    ) (    ) (    )

2、按要求写成语:4%

(1)描写美好景象的:________________  _________________

(2)描写人物神态的:________________  _________________

(3)形容人非常多的:________________  _________________

(4)含有一对反义词的:________________ _________________

3、将括号里能跟后边搭配的词画出来:6%

(推动 推广)经验 (爱护 保护)环境 (鼓舞 鼓励)斗志

(提高 增加)水平 (珍惜 爱惜)时间 (克服 改正)错误

4、照样子,把句子写具体。3%

例:海洋大得很,一眼望不到边。

(1)今年夏天真热啊,__________       ______________________。

(2)辽阔的草原那么大,_____________      ___________________。

(3)早晨的雾可真大呀,________________      ________________。

5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2%

(1) (空气)经常流通,不含杂类气体

____________________        ______________________________

(2) 没有变质,也没有经过腌制、干制等

______________________       _____________________________

6、根据课文内容填空:17%

(1) 《六月二十七日望湖楼醉书》是 代诗人    。诗的前两句是

,        。而《晓出净慈寺送林子方》则是

代诗人   的名篇。诗的后两句是          ,

(2) 走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了__________的________的花,这繁花从_______开到__________,不留一点空隙,阳光下就像_________  ____……

(3)  是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔  座,其中最大的是           。

(4)同学们,学过的课本中哪个人给你印象最深,为什么?

三、根据课外阅读知识填空:9%

1、死去元知______ _____,但悲不见__   _________。

2、逆水行舟--_______     ____

3、_______ ___不成线,__________ _不成林。

4、读书_______   ____,下笔__    _________。

5、耳听为虚,____     _______。

6、设计一条公益广告(关于保护环境的)_______________________________

四、阅读短文,完成作业。16%

(一)最大的学问家——蛀书虫

??一条蛀书虫从书里爬出来,迎面碰上了一只蜘蛛,蛀书虫向它打招呼说:“你好!”

??“你是谁呀?”蜘蛛问道。

??“哈哈!”蛀书虫笑着说,“你这个无知的家伙,怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!”

??蜘蛛奇怪了,说:“可是我听说,只有人才配当学问家呀!”

??蛀书虫又哈哈大笑起来:“人怎么能同我相比?他们拿起书,只是读一读,画一画,然后又原封不动放回老地方。而我呢,钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年,你想想,我肚子里的学问该有多少!”

??“那么,请教一下,我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。

??“当然也得学我的样子,钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。

??蜘蛛想了想,开口道:“不,按照你的理论,我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家,我把你吃进肚里,你的所有学问不就全都进了我的肚子

吗?”说完,它一头朝蛀书虫扑了过去。

??1、文中最后一自然段中的破折号起什么作用?1%

??2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。3%

二)_________________________

一个寒冷的下午,我很晚回家,独自一个人吃“午”餐。

小女儿已经吃过了,但看见我吃,小女快乐地凑在我身边,要我夹一块豆腐给她。

“啊!”她高兴地叫了起来,“妈妈,你的筷子好温暖啊!”

我愣了一下,才想起也许因为冷,菜都炖得滚烫的,筷子也就暖和(huohe)了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的`愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的。

世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵(yànyán)席,赞美那是以称为伟大的东西,但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度,在一个寒冷的下午。

我们曾经错过多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚钝了。

1、给短文加一个题目。2%

2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4%

(   )--(  )  (   )--(  )

3、划去短文括号中不正确的读音。2%

4、用“——”画出作者的感受。2%

5、读了这篇短文,你最想说什么?2%

___________________________  _____________________________________

________________________________________________  ________________

五、作文。30%

童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人"种豆得豆",竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树,还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?

要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。

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