小学生应该背哪些内容的课文?
小学生背的应知应会内容如下:
一、中小学生守则:
1、爱党爱国爱人民。
2、好学多问肯钻研。
3、勤劳笃行乐奉献。
4、明礼守法讲美德。
5、孝亲尊师善待人。
6、诚实守信有担当。
7、自强自律健身心。
8、珍爱生命保安全。
9、勤俭节约护家园。
二、八 礼:
1、仪表之礼。
2、餐饮之礼。
3、言谈之礼。
4、待人之礼。
5、行走之礼。
6、观赏之礼。
7、游览之礼。
8、仪式之礼。
提高小学生背诵能力的方法:
指导小学生背诵课文,除了帮助他们树立信心以外,还要教会他们掌握一定的技巧。
首先让学生在理解的基础上背诵,对于比较难的课文,首先理解课文意思,分段,分层,分句背,然后连接起来;要想让学生学会背诵,首先让学生学会朗读,在初读课文这个环节时,就要要求学生读正确,读通顺,不添字不漏字。
经验告诉我们,如果一开始学生就把这句话读错,添字漏字,如不及时指出纠正,那他形成定势后,就很难纠正了。所以在初读这个环节,教师可以采取指名读、同座位互读等方式帮助学生把课文读正确,读通顺。
有些课文,还可以通过感觉、知觉和表象再现的方法,要求学生按照课文叙述的过程和在脑子里的映像来强化。在读正确、读通顺的基础上,教师再引导学生理解语言材料,帮助学生找准语言材料的感情基调,让学生进行有感情的朗读,从而达到富有感情的背诵。
例如,背诵《荷花》一课,有感情的背诵,学生一边背诵荷花,一边陶醉在那一池美丽的荷叶、荷花中,忘了自我。这样的背诵会让学生留下深刻的印象,也许会记一辈子,可见理解对背诵的重要性。