所谓编程思想，就是指用计算机来解决人们实际问题的思维方式。
好比学习一门课程一样，首先我们应该对课程的基本概念熟悉掌握，然后学习了由定义得出的结论，等到一本书学完后，我们最重要的就是只是体系的构建，而这与编程思想有着极大的联系。
我们在做一件事情的时候，这种方法是合理的：
先将一个问题分为一个个小模块，就好比书到章的这一种关系；
将一个小模块分为还要小的部分，就好比章到节的这种关系；
最终将它们分为不可分割的部分，就好比节到定义与概念这种关系；
这就好比我们实现一个程序的功能一样，先考虑大体方向，然后再逐步实现，做到不重不漏。
我们在实现程序的功能时的思维方式为：
整体法，确定我们想要实现的功能，把思考问题的方向对准全局和整体、从全局和整体出发，我们在此时要确定实现这个功能的主要矛盾，并做合适的取舍。
结构法，确定功能内部的联系，进行系统思维时，注意系统内部结构的合理性。系统由各部分组成，部分与部分之间组合是否合理，对系统有很大影响。这就是系统中的结构问题。 好的结构，是指组成系统的各部分间组织合理，是有机的联系。
要素法，对系统的构成部分逐个实现。
编程思维，是一种高效率解决问题的方式，是“理解问题——找出路径”的高效思维过程，它由“分解—抽象—模式识别—算法”四个步骤组成。
1、分解，简单来说，就是“把复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤”，它能锻炼我们拆解复杂问题的能力。
编程的过程，就是把复杂和庞大的问题“自上而下，逐步拆解，直至理顺”。这种思维，在学习和生活叫“分解思想”，在工作中又叫“项目管理”。
具备这种思维的人，做事情是有条不紊并且有耐心的。而分解能力好的孩子，即便面对一道有挑战的数学题，也能列出清晰的解题步骤，清楚地知道自己每一步的进展，而不是遇到难题时脑子里一团乱麻。
2、编程中最关键的就是“抽象思维”能力，它能锻炼我们聚焦重点，忽略无用信息，并抽取关键信息的能力。
编程的世界里，就包含“子系统、模块、包、类、方法和语句”等不同层级的抽象，学编程能锻炼孩子们不断抽象、聚焦关键信息的能力。
抽象思维能力越高的孩子，在大量信息中聚焦关键信息的能力会越强，专注力也会更高，自然学习也会更轻松。
3、模式识别，就是“如何找出相似的模式，并高效率解决细分问题”，它能极大锻炼我们规律整合的能力。善于发现和总结规律的人，常常做事麻利、效率也特别高。
4、算法，就是根据之前一系列对于问题的理解，设计一步一步的解决路径，并解决整个问题。
在具体解决问题的过程中，最关键的能力有两个 —— “逻辑思维”和“调试纠错”。
希望对您有所帮助！
软件故障：系统崩溃、中木马病毒、驱动不匹配。
软件硬件故障，都会造成电脑启动不了。
此时，要先看电源CPU风扇有没转动、主板指示灯亮不亮，在确保电路通电的情况下。就有可能是内存条的问题，拔出来擦一下金手指部分再试试。
只是列举内存条这一个故障。还有可能是其它故障。
