初中的根号怎么开,求解过程及思路。 5
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代入法(我们以12345试着做一次)
1、把被开方的整数部分从个位起向左每隔2位为一节,用撇号分开;
(1,23,45)
2、根据左边第一节里的数,估算得开2次算术根的最高位上的数,设这个数为a;
(100的平方为10000,200的平方为40000,所以a为1)
3、从第一节的数减去求得的最高位上数的2次方,在它们的差的右边写上第二节数作为第一个余数;
(1-1的平方,再写上23,结果余数是023,就是23)
4、把9设定为“试商”b。(到高中都没有试商的概念,我就删减掉了,不需要了解)
5、设试商为b。如果(10a+b)^2-(10a)^2小于或等于余数,这个试商就是2次算术根的第二位;如果(10a+b)^2-(10a)^2大于余数,就把试商逐次减1再试,直到(10a+b)^2-(10a)^2小于或等于余数为止。
((10+9)的平方-10的平方大于余数23,所以把9减到8,结果还是大了,减,一直减到1符合,所以1是第二位)
6、用同样的方法,继续求2次算术跟的其它各位上的数(如果已经算了k位数数字,则a要取为全部k位数字)。
(现在的a就是11了,再回到第三步,123减去11的平方得到2,在写上45,就是245。从9开始减小,一直当b减小到1时,才满足(10a+b)^2-(10a)^2才小于或等于余数245,于是第三位数也是1)
所以12345的开根号整数部分是111。小数部分更复杂,初中阶段大概也就是估算了。
1、把被开方的整数部分从个位起向左每隔2位为一节,用撇号分开;
(1,23,45)
2、根据左边第一节里的数,估算得开2次算术根的最高位上的数,设这个数为a;
(100的平方为10000,200的平方为40000,所以a为1)
3、从第一节的数减去求得的最高位上数的2次方,在它们的差的右边写上第二节数作为第一个余数;
(1-1的平方,再写上23,结果余数是023,就是23)
4、把9设定为“试商”b。(到高中都没有试商的概念,我就删减掉了,不需要了解)
5、设试商为b。如果(10a+b)^2-(10a)^2小于或等于余数,这个试商就是2次算术根的第二位;如果(10a+b)^2-(10a)^2大于余数,就把试商逐次减1再试,直到(10a+b)^2-(10a)^2小于或等于余数为止。
((10+9)的平方-10的平方大于余数23,所以把9减到8,结果还是大了,减,一直减到1符合,所以1是第二位)
6、用同样的方法,继续求2次算术跟的其它各位上的数(如果已经算了k位数数字,则a要取为全部k位数字)。
(现在的a就是11了,再回到第三步,123减去11的平方得到2,在写上45,就是245。从9开始减小,一直当b减小到1时,才满足(10a+b)^2-(10a)^2才小于或等于余数245,于是第三位数也是1)
所以12345的开根号整数部分是111。小数部分更复杂,初中阶段大概也就是估算了。
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