特岗教师和参加教师招教哪个前景好?
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第一想看你自己的意愿,你喜欢好一点的教学环境,还是想要快一点有个比较好的待遇。
“特岗教师”与当地在职在编教师享有同等待遇,“特岗教师”的特就特在3年服务期内的工资由中央财政统一支付。只要3年考核合格,本人愿意,就可转为当地在职在编教师。
2.考编教师享受“五险一金”等福利待遇。有编制的教师就是俗称的“铁饭碗”。
优势不同
1.特岗教师优势
a.可以选择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇。
b.异地留转,或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。
c.可重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利。“特岗教师”如果服务期满选择深造,还可以免试读研究生(具体看地方公告);并且还规定特岗教师的薪资水平不低于当地同等条件公办教师年收入水平。实施社会保险制度的,退休不再实施退休工资而是养老金。
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2019-03-02 · 百度认证:贵州金粉笔教育信息咨询有限公司官方账号,教育领域创...
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教师队伍补充有以下几种:特岗教师、教师招教、人才引进、考调
前景好当然是参加教师招教
推荐理由:
- 教师招教通过后即是编制教师,起点相对高。
- 在后续的职称评定以及提报上具有一定优势。
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教师招聘前景是很不错的,因为国家在提升教师的待遇,特岗教师只要是针对农村义务教育,教师招聘的类型不同,工作地点和环境是不同的,要依据不同的公告来判断。
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2019-02-28 · 中国教师一站式服务平台
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特岗教师的前途在哪里?
一、服务三年后即可获取事业编制。
成功考生特岗教师之后,大学生在基层服务三年后,通过审核,即可获取正是的教师事业编制,以此同时,在转正之后,可以进行调岗,可以往更高层的学校,或者是非义务教育阶段的学校调岗。也可以不用继续在基层任教,通过自己的努力,可以考调到县区以上的学校任教。
二、重新择业有优惠政策。
考上特岗教师且服务满三年考核合格以后,如果不想继续从事教育行业,那大学生有重新择业的机会,比如可以报考竞争比较小的公务员考试职位,比如有2-3年工作经验限制的报名条件职位。也可以获取相应的加分政策。
三、可以继续深造。
特岗教师服务满3年并考核合格以后,可以选择继续读研深造,并可获得相应的政策优惠。
一、服务三年后即可获取事业编制。
成功考生特岗教师之后,大学生在基层服务三年后,通过审核,即可获取正是的教师事业编制,以此同时,在转正之后,可以进行调岗,可以往更高层的学校,或者是非义务教育阶段的学校调岗。也可以不用继续在基层任教,通过自己的努力,可以考调到县区以上的学校任教。
二、重新择业有优惠政策。
考上特岗教师且服务满三年考核合格以后,如果不想继续从事教育行业,那大学生有重新择业的机会,比如可以报考竞争比较小的公务员考试职位,比如有2-3年工作经验限制的报名条件职位。也可以获取相应的加分政策。
三、可以继续深造。
特岗教师服务满3年并考核合格以后,可以选择继续读研深造,并可获得相应的政策优惠。
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编制教师
先说“编制教师”的意思:在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年(实际操作中,一般只签订一次合同)并按照相关规定,享受事业单位工作待遇,但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师,一般称作代课老师。
特岗教师
“特岗教师”是国家针对西部和贫困地区省市的支援政策,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,特岗服务满三年,只要个人愿意,即可分配到编制。
特岗、考编都是当老师,有什么不同?
特岗:主要是针对基层县以及偏远贫困地区师资不足,义务教育阶段学校结构不合理问题。为了提高农村教师队伍的整体素质所设置的教师岗位。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中,适当兼顾乡镇中心学校。
考编:即教师招聘考试,就是某省、市、县或某学校需要进一步补充教师队伍而进行的招聘考试。
考试内容不同
1.特岗教师招聘考试科目按地区有差异,一般笔试考试科目分为两种情况:
第1种内容为:专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。
第2种内容为:专业基础知识和公共基础知识。各占150分,总分300分。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
2.教师编制考试笔试主要考查两个部分,即教育理论综合知识(公共知识)和专业知识。
教育理论综合知识(公共知识)部分包括教育学、心理学和教育心理学的一些理论,以及一些相关的其中教育理论综合知识教育法律法规,考点与教师资格考试基本相同;
专业知识涵盖了各科相应的基础性知识、教学技能与实践、教材教法与教案等。
注意:上述考试内容具体以本省考试公告或者考试大纲为准。
待遇不同
1.“特岗教师”与当地在职在编教师享有同等待遇,“特岗教师”的特就特在3年服务期内的工资由中央财政统一支付。只要3年考核合格,本人愿意,就可转为当地在职在编教师。
2.考编教师享受“五险一金”等福利待遇。有编制的教师就是俗称的“铁饭碗”。
优势不同
1.特岗教师优势
a.可以选择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇。
b.异地留转,或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。
c.可重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利。
2.招教教师
招教教师还用我说?编制+福利+稳定!
各自都有优势,但是都有统一的目的,教书育人!
在教育过程中,老师的作用都是无法代替的,他带给学生的影响可能是一生。
无论是从事何种类型的老师,都要秉承着教育的使命感,他不仅是一份维持生活的工作,而是一份事业。
先说“编制教师”的意思:在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年(实际操作中,一般只签订一次合同)并按照相关规定,享受事业单位工作待遇,但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师,一般称作代课老师。
特岗教师
“特岗教师”是国家针对西部和贫困地区省市的支援政策,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,特岗服务满三年,只要个人愿意,即可分配到编制。
特岗、考编都是当老师,有什么不同?
特岗:主要是针对基层县以及偏远贫困地区师资不足,义务教育阶段学校结构不合理问题。为了提高农村教师队伍的整体素质所设置的教师岗位。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中,适当兼顾乡镇中心学校。
考编:即教师招聘考试,就是某省、市、县或某学校需要进一步补充教师队伍而进行的招聘考试。
考试内容不同
1.特岗教师招聘考试科目按地区有差异,一般笔试考试科目分为两种情况:
第1种内容为:专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。
第2种内容为:专业基础知识和公共基础知识。各占150分,总分300分。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
2.教师编制考试笔试主要考查两个部分,即教育理论综合知识(公共知识)和专业知识。
教育理论综合知识(公共知识)部分包括教育学、心理学和教育心理学的一些理论,以及一些相关的其中教育理论综合知识教育法律法规,考点与教师资格考试基本相同;
专业知识涵盖了各科相应的基础性知识、教学技能与实践、教材教法与教案等。
注意:上述考试内容具体以本省考试公告或者考试大纲为准。
待遇不同
1.“特岗教师”与当地在职在编教师享有同等待遇,“特岗教师”的特就特在3年服务期内的工资由中央财政统一支付。只要3年考核合格,本人愿意,就可转为当地在职在编教师。
2.考编教师享受“五险一金”等福利待遇。有编制的教师就是俗称的“铁饭碗”。
优势不同
1.特岗教师优势
a.可以选择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇。
b.异地留转,或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。
c.可重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利。
2.招教教师
招教教师还用我说?编制+福利+稳定!
各自都有优势,但是都有统一的目的,教书育人!
在教育过程中,老师的作用都是无法代替的,他带给学生的影响可能是一生。
无论是从事何种类型的老师,都要秉承着教育的使命感,他不仅是一份维持生活的工作,而是一份事业。
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