怎么才能提高成绩?

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超级三井80

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1、有想要提高学习成绩的决心

想要提高高一学习成绩,首先要改变自己。也就是首先需要高一学生本人作出改变,要思考自己到底想不想提高成绩,为什么要提高成绩,提高成绩后会给自己带来什么好处。只有高一学生自己下定决心提高学习成绩,才能再以后的学习中真正的起到效果。

2、上课认真听讲

高一学生想要提高学习成绩,上课必须认真听讲,不要上课不听讲,下课去补课,这完全是本末倒置的一种行为。另外,很多书本上没有的内容都会在老师的教案上出现,这也是获取知识的另一重要途径,认真听老师讲一节课,可能会比你自学几节自习课学习的东西都多,所以需要同学们要做到,上课的时间必须要全神贯注的听老师讲课,绝对不能松懈。

3、自习时间用来温习和预习

一般高中都会在晚上安排晚自习,晚自习的时间高一的学生们可以用来温习和预习。对于温习,可以温习当天老师上课的笔记,看对应这节课程的参考书,做对应的习题。而预习,可以看下一节的书本内容和参考书内容,为下节课的学习做准备。

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4、考前复习

一般高中学校都会有月考,期中期末考。高一学生可以在月考前定时复习学过的内容,把自己容易错的题目归类,然后逐一击破,题型弄懂了之后,自然成绩就会提高了。然后到了期中期末考的时候,再把这些内容再复习一遍,然后再做几套题就可以了。
新鲜在南阳18
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学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
要精神高度集中,这是提高学习效率的前提条件,学习的时候就应该全神贯注、心无杂念,不要一边看书,一边想着球赛的战况,想着午饭吃什么,想着笔尖是不是歪的。时间飞逝而过,发会儿愣、看会儿书是很容易骗过自己的,可当下课后翻翻书、看看本子,反而纳闷了:怎么看了半天一无所获呢?所以要把精力集中在本上、书上、笔上,全身心地投入进去。
就是要有良好的学习习惯。有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?这是因人而异的。总之,所有对学习有利的习惯,就是好习惯。
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是你不配peach

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首先,做好合理的计划

什么是合理的计划呢?就是我们的计划,不要超出自己能够做到的范围。做力所能及的事才能够容易坚持下去。不然呢,每天把时间安排得满满的,等到具体做的时候,做来做去还是做不完,后边的就不想做了。这样子,你计划得虽然多,但是根本没有用,只有能够切实认真能够做到的,才是有效的。

合理的计划,就是劳逸结合,有张有驰,该学习时全情投入,该娱乐时,尽情娱乐!

第二,分清重点和次重点,排出次序

初中生的所有主科都是重要的。落实到每一个人,大家就会有自己的最擅长的学科和最不擅长的学科。在这样的情况下,哪个学科是重点呢?我们都知道自己最擅长的那个学科,自己的成绩已经接近满分了,想在这科成绩上再进一步提高,已经没有多大的潜力了。因此,每个人最不擅长的学科就是自己最重点的学科。
第三,提高准确率,也是提高学习效率!

提高学习效率不是自己会了就行,而是会了以后要把题能够从头至尾一部不差地做对!很多聪明的同学解题的思路没有问题,但是解题步骤却出现了大麻烦,现在的考试都是按照步骤给分,这会导致你思路会、步骤不行也会失去很多分数。解题步骤不够,也就是所谓的跳步,会使准确率大幅下滑。
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敏敏儿good
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这个主要靠自觉,靠自己的学习能力

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南方健康
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迷迭香能提高成绩是真的吗?

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